舆论监督的作用_什么是中国媒体舆论报导现状

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什么是中国媒体舆论报导现状

  • 不明白这句话,举个例子
  • 您好一、舆论监督的概念一般而言,舆论监督是指公众通过新闻媒介对党务、政务和一切公共事务的公开,对国家机关各级公务人员的施政活动,以及社会公众人物(包括政治家、演艺明星、上市公司等)的监督,这种监督既包括揭露和批评,又包括评价和建议。从广义上看,舆论监督是指公民享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。公民在了解情况的基础上,通过一定的组织形式和传播媒介,行使法律赋予的监督权,表达舆论、影响公共决策。舆论监督是民主监督的一个重要方面,是社会民主的必要环节,实行舆论监督是一个制度化进程。舆论监督制度应保证社会舆论通过一定的立法程序,转化为行动措施。从狭义上看,它是指新闻舆论监督。公民享有依法运用新闻传媒充分发表意见、建议和呼声,表达自己意志的权利和自由;享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。新闻舆论监督源于舆论学和大众传播学发展的过程中。我国的新闻舆论监督实质上是人民的监督,是党和人民群众通过新闻舆论对各级党政机关的工作及其他工作人员、以及对社会事务实行监督。它是发展社会主义民主政治、国家健全发展、社会文明进步的重要标志。二、为什么要舆论监督1、这是进一步解放思想的必然结果。解放思想就是要敢想、敢干、敢冒险,勇于创新,就是要打破禁区,就是要不断地发现问题,揭露问题,讨论问题,解决问题,从而促进和谐社会建设,为富民强市提供保障。随着解放思想的不断发展,人们的思想也会变得越来越解放,越来越开放,人们思维的触角会越来越延伸,必然会无处不到,全面监督政府及社会的各个角落。言论自由和舆论监督是大势所趋,是历史向前发展和人类文明进步的必然结果。随着网络的发展,电脑的普及,信息的传播会变得越来越便利,政府也会逐步提高透明度,特别是随着《中华人民共和国政务信息公开条例》的贯彻实施,政府将逐渐成为阳光政府,自觉接受广大人民群众的监督。2、这是党中央的要求。舆论监督是我们党反腐倡廉,及时纠正工作失误的一面镜子,热情支持各级媒体舆论监督是党中央的要求。中国共产党党内监督条例(试行)第三十三条明确规定;“在党的领导下,新闻媒体要按照有关规定和程序,通过内部反映或公开报道,发挥舆论监督的作用。党的各级组织和党员领导干部应当重视和支持舆论监督,听取意见,推动和改进工作。”中共中央2008年5月13日颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》提出,各级领导干部要正确对待舆论监督,增强接受舆论监督的自觉性。2007年1月8日至10日召开的中共中央纪律检查委员会第七次全体会议要求,加强人民群众、民主党派和无党派人士、新闻舆论等监督。jingyan.baidu.com/…7.htmljingyan.baidu.com/…b.html3、这是广大群众的需求。广大群众请求政府解决问题,或者揭露腐败现象,经常采用越级上访的方式,但由于群众的诉求越来越多,越级信访这一渠道显得越来越不能满足群众的需求。况且,对于……余下全文

论文观点用老师上课的板书算不算抄袭?

  • 要写一个读书报告,其中有篇著作老师上课分析过,她的PPT板书上有关于这篇著作的一些解释,分为一二三点之类。。。如果照着写进论文,这算抄袭吗?
  • 良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。然而,好说好动是高中学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。 我的做法是讲清道理,科学引导,老师同学协同管理。在班会课上我向学生们说道: 1.安静有利于养生,有利于个人身体健康。有两句古诗是这么写的:“安得此身如草树,根株相守尽年华。”其意之一是说人若能像野草树木一样安静的话,就能健康长寿,颐养天年。同学们如果留心观察,就会发现,乌鸦的叫声嘶哑难听,那是它们天天不断聒噪的缘故;夜莺的叫声婉转动听,那是因为它们在静谧的环境中展示歌喉。该说的、做的,我们就积极地去说、去做;不该说的、做的,我们就一定不说、不做。 2.安静有利于提高课堂学习效率。学习是一种脑力劳动。它需要手到、心到、眼到、口到,需要开动大脑这架机器去思考、识记,理解。它需要一种安静的环境。当别人在学习时,如果你总是在说废话、做小动作,不仅影响自己,而且影响别人。这种既不利己又不利他的行为你会去做吗?3.安静有利于个人养成良好的道德行为习惯,更能适应社会。 一个人,说的多,必将做的少;反之,做的多,说的必然少。所以,我们想多干事,就应该少说,有时候甚至不说。沉默是金,讲的就是这个道理。有一句诗是“安得草木心,不怨寒暑移”,意思是说人要是有一颗草木一样的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。这是人生难得的一种品质,而获得它的前提就是保持安静。成功=天份+努力+少说空话。 明确了道理,那在课堂上怎样办呢?怎样控制住自己呢?我的做法是: 1. 要学会倾听,思考,要记笔记。 教师是学生向知识高峰攀登的阶梯,是学生走向成功之路的桥梁,帮助学生学习和成长是教师的全部作用。作为学生,如果你们不能够好好地利用教师,利用课堂,那将是学习和生活中的一笔最大的浪费和损失。因为老师在课堂上讲的、说的,都是他们辛勤劳动创造出的成果,所以你们要学会倾听。可以毫不夸张地说,这就是一种事半功倍的学习方法。同学们要善于思考。俗话说:镰刀越磨越锋利,人脑越用越聪明。不会用脑学习的人,他的脑瓜有可能退化,他学到的都是死知识,他永远都体会不到创新的乐趣。所以,在课堂上,同学们一定要用脑去学习,通过思考把老师传授的知识进行消化吸收,通过思考去发现问题,解决问题,从而掌握新知识。有一句话是这么说的:只有通过自己思考得到的知识,记得最牢固,也最有价值。好记性不如乱笔头,你在做记笔记这件事时,必然没有时间去搞其他小动做。 2. 采用“痛苦”疗法,提醒自己,改掉自己的坏毛病。 很多学生,包括爱讲话的学生,都对破坏课堂纪律的行为深恶痛疾,但有时却在不自觉时犯了。我让他们在自己手上拴一根橡巾,在自己要犯时,弹一下,用疼痛来提醒自己。 那作为班级整体怎样做呢?我的做法是: 1.班级体成为一个连动体,成立纪律互助组。 每组都有一位纪律小组长,由纪律小组长安排好纪律互助组名单并公布,大家就是一个整体,互相提醒。一荣大家荣,一毁大家毁,共同进步,大家好才叫真的好。 2. 用班级舆论工具,积极造势,利用“新闻媒体”作好监督作用。 班上办好班级周报,利用自办报纸开辟一版块,名曰“曝光台”。用于登记违纪同学名单,对预防违纪有很好的震慑作用。

如何培养学生的班集体意识

  • 如何培养学生的班集体意识
  • 二十一世纪是日益竞争激烈的时代,对人才的要求越来越高,越来越全面化。特别是对现在的孩子,他们大多数是独生子女,上有姥姥、老爷、爷爷、奶奶的过分溺爱,使他们养成依赖性强,意志薄弱的性格,缺乏竞争意识和责任感,他们过着饭来张口、衣来伸手的富裕生活。如何使在校学生学会生活、学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们健全的人格及创新意识和创新精神,已成为教育的主流意识。责任心的培养正在引起人们的关注和重视。除了正确的家庭教育外,通过学校教育培养学生的责任感,将是我们学校广大教师的首要任务之一。如何发挥学校的集体教育力量让学生在班集体中得到健康的锻炼,在校集体中得到愉快地成长,将成为二十一世纪有责任心的、有创新意识的、能吃苦耐劳地现代好少年呢?一、确立班集体的奋斗目标,培养学生的集体意识。集体的目标代表了集体的方向,要让每个队员清楚地知道集体的“远期目标”和“近期目标”。“远期目标”即一个优秀集体应达到的要求,这些要求不是学生一天两天能做到,但我们要让学生知道这些要求不是可望而不可及的,而是通过努力之后能做到的要让学生知道在这样优秀的集体中生活、学习会感到更愉快,使学生内心对优秀集体产生渴望。“近期目标”是根据学校各部门布置的近期工作,结合本班的实际情况,有组织、有目的地完成各项任务,使学生的个人奋斗目标与集体奋斗目标相一致,如学校将举行学生田径运动会,集体的目标是在本次运动会上取得较好的成绩,落实到个人的任务是每个队员在近期需积极参加体育锻炼,根据自己的强项有目的地自觉训练,参赛队员则在集体中选拔,这样队员们不仅为自己的健康而锻炼,更是为集体的荣誉锻炼,强烈的集体意识,能产生强大的动力,促使学生前进,促使队员和集体步调一致,促进队员的动力与集体的意志融为一体。二、建立良好的人际关系,培养学生的集体协作精神。良好的人际关系,应是平等、团结、友爱、互助、民主的社会主义新型的人际关系,这种新型的人际关系把队员组成了有机整体,使学生意识到在科技高速发展的今天,个人的力量很薄弱,个人的智慧像大海中的一滴水那样微小,许多工作都要靠集体的力量才能完成,我们在集体活动的安排中有机地安排好学生群体,让学生通过集体成员的协作完成任务,培养学生遇到困难寻求合作的能力和主动参与意识。教育学生大到国家的建设,小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成,作为学生应懂得尊重他人,团结同学,以谦逊的态度学他人之长、补己之短,以民主的方式与他人合作,从小养成集体协作精神。三、建立健全的组织机构,培养学生履行义务的习惯。养成良好的习惯是一种养成性教育,有了健全组织机构,有了机构的各种职能,有了评价的标准,有了管理的内容、方法,管理机构的队员也有了被管理的成员,学生只有在管理和被管理中认识到责任,学会履行职责,在班级集体中,有个班委,才产生了班长、学习委员、劳动委员、文娱委员等班干部,每个班干部都有自己的份内事,班长作为班主任的得力助手,全面监督班级的整体情况,学习委员起学习带头作用,这位学生必需学习优秀,而且要热心帮助后进生,劳动委员首先要劳动,要保征班级的清洁卫生,要督促同学们做好值日生工作,起劳动榜样作用……每个队干部肩上都有责任,这些责任是每个学生干部的义务,学生们在履行义务的同时也能加强了责任心的培养。四、树立健康的舆论,增强集体教育力量。健康的舆论是培养人的巨大的教育力量。它对集体中每个成员的言行能及时作出褒或贬,肯定或否定,倡导或抑制的评价,对所有成员进行直接的监督和调节。集体使学生产生强烈的责任感,他们的成长需要集体生活,特别是他们的所作所为得到……余下全文

国务院图解政策 用的是什么软件

  • 国务院图解政策 用的是什么软件
  • 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:政府网站是信息化条件下政府密切联系人民群众的重要桥梁,也是网络时代政府履行职责的重要平台。近年来,各级政府积极适应信息技术发展、传播方式变革,运用互联网转变政府职能、创新管理服务、提升治理能力,使政府网站成为信息公开、回应关切、提供服务的重要载体。但一些政府网站也存在内容更新不及时、信息发布不准确、意见建议不回应等问题,严重影响政府公信力。建好管好政府网站是各级政府及其部门的重要职责,为进一步做好政府网站信息内容建设工作,经国务院同意,现提出以下意见:一、总体要求(一)指导思想。深入贯彻落实党中央、国务院的决策部署,围绕建设法治政府、创新政府、廉洁政府的目标,把握新形势下政务工作信息化、网络化的新趋势,加强政府网站信息内容建设管理,提升政府网站发布信息、解读政策、回应关切、引导舆论的能力和水平,将政府网站打造成更加及时、准确、有效的政府信息发布、互动交流和公共服务平台,为转变政府职能、提高管理和服务效能,推进国家治理体系和治理能力现代化发挥积极作用。(二)基本原则。——围绕中心,服务大局。紧密结合政府工作主要目标和重点任务,充分反映重要会议、活动和决策内容,解读重大政策,使公众理解和支持政府工作。——以人为本,心系群众。坚持执政为民,把满足社会公众对政府信息的需求作为出发点和落脚点,密切政府同人民群众的关系,增强政府的公信力和凝聚力。——公开透明,加强互动。及时准确发布政府信息,开展交流互动,倾听公众意见,回应社会关切,接受社会监督,使政府网站成为公众获取政府信息的第一来源、互动交流的重要渠道。——改革创新,注重实效。把握互联网传播规律,适应公众需求,理顺管理体制,完善协调机制,创新表现形式,提高保障能力,加强协同联动,打造传播主流声音的政府网站集群。二、加强政府网站信息发布工作(三)强化信息发布更新。各地区、各部门要将政府网站作为政府信息公开的第一平台,建立完善信息发布机制,第一时间发布政府重要会议、重要活动、重大政策信息。依法公开政府信息,做到决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。健全政府网站信息内容更新的保障机制,提高发布时效,对本地区、本部门政府网站内容更新情况进行监测,对于内容更新没有保障的栏目要及时归并或关闭。(四)加大政策解读力度。政府研究制定重大政策时,要同步做好网络政策解读方案。涉及经济发展和社会民生等政策出台时,在政府网站同步推出由政策制定参与者、专业机构、专家学者撰写的解读评论文章或开展的访谈等,深入浅出、通俗易懂地解读政策。要提供相关背景、案例、数据等,还可通过数字化、图表图解、音频、视频等方式予以展现,增强网站的吸引力亲和力。(五)做好社会热点回应。涉及本地区、本部门的重大突发事件、应急事件,要依法按程序在第一时间通过政府网站发布信息,公布客观事实,并根据事件发展和工作进展及时发布动态信息,表明政府态度。围绕社会关注的热点问题,相关部门和单位要通过政府网站作出积极回应,阐明政策,解疑释惑,化解矛盾,理顺情绪。(六)加强互动交流。各地区、各部门要通过政府网站开展在线访谈、意见征集、网上调查等,加强与公众的互动交流,广泛倾听公众意见建议,接受社会的批评监督,搭建政府与公众交流的“直通车”。进一步完善公众意见的收集、处理、反馈机制,了解民情,回答问题。开办互动栏目的,要配备相应的后台服务团队和受理系统。收到网民意见建议后,要进行综合研判,对其中有价值、有意义的应在7个工作日内反馈处理意见,情况复杂的可延长至15个工作日,无法办理的应予……余下全文

判断病句 ”在当今这个舆情汹涌的年代,各级权力部门应当学会善待媒体、善用媒体、信任媒体、以便使媒体

  • 判断病句 ”在当今这个舆情汹涌的年代,各级权力部门应当学会善待媒体、善用媒体、信任媒体、以便使媒体更好地发挥通达社情民意、搞好舆论监督作用。”这句话错在哪里?
  • 在当今这个舆情汹涌的年代,各级权力部门应当学会善待媒体、善用媒体、信任媒体、以便使媒体更好地发挥通达社情民意【的作用】,搞好舆论监督。

重庆市事业单位公考被刷,只因梅毒螺旋体抗体TP弱阳性?

  • 各位高人,各位大神:我2007年毕业于一所普通的二流本科学院,当过大学生志愿者,下过纺织车间,进过公司,可谓换了好几份工作,深知一份稳定的工作的意义。因此,毕业几年来,年年考公,年年失败,连面试都没进去。今年参加重庆市铜梁县的事业单位公招,报考中医院,1个名额,4个人争。我笔试第二,面试惊天大翻盘高了7分多,总成绩岗位第一,非常幸运的进入体检。还记得体检时4月21号,就在铜梁县人民医院做的第一次体检,结果,4月29号的时候,人社局通知我说,体检不合格,梅毒血检呈阳性。我当场要求复查,因为自认没得过这样的病,没有任何的症状,更没治疗过。5月7号,在人事局指定的重医附一院复查了,整整一个周都没通知我复查结果,几次电话询问都是”结论还在市里“的答复。5月16号,又一次电话问人社局,他们一位姓刘的科长接的电话,说是复查的结论出来了,阴性,正常。但是,经过他们几个领导和医学专家的讨论,一致认为这个事情不可能,不符合医学常识。复查结果,他们不认!?还强烈要求我再一次检查,地点就在他们指定的铜梁县人民医院。我相信,公招简章上,明明写的清清楚楚。体检结论有异议的,7个工作日提出复查,复查在指定医院进行,复查只能进行一次,体检结论以复查结论为准!按照招考主管部门和用人单位的逻辑,体检初查不合格,就是宣判死刑,任你复查结论如何,他们都不认!既然如此,还搞什么复查?直接刷掉岂不是更直接?请问,各位领导,你们人为地增设考核程序,故意抬高招聘的门槛,以此拒绝外地的考生,到底是何道理??于是,我果断拒绝了此不合理的要求。事到如今,招聘单位没有任何答复。于是,我把此情况公布在网上,希望舆论能发挥监督作用,还我一个公正的说法。
  • 你还是赶紧到当地的纪检委寻求帮助吧。

跪求论文1500字

  • 如何理解网络中的自由?网络自媒体传播下道德是否可以虚拟?为什长海拜剿之济瓣汐抱搂么?在你看来,规范网络公共生活秩序的支点在哪里?
  • 网络文化对大学生的负面影响及其对策 收费毕业论文 [2010-07-06 03:23] 18 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生     摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。   关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策   网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此,我们要充分利用网络资源对网络时代大学生行为的教育和管理提出几点建议,以期达到正确引导的目的,从而使大学生能够健康成长。      一、网络文化对大学生的负面影响      网络是一个开放的世界,网上的信息良莠不齐,特别是在目前网络立法监督还不够完善的情况下,网上反动、色情的信息随处可见。大学生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,如果不能给他们提供一个健康积极安全的网络环境,就会很容易导致他们缺乏是非辨别能力、自我控制能力和选择能力,进而使得他们难以抵御网上的各种不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中受到不良影响,网络的不文明现象,甚至网络犯罪也就显现出来了。   一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中   网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。[1]网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。   二是长海拜剿之济瓣汐抱搂网络的开放性,易忽视现实的规则约束   网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。网络黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成巨大威胁,而且还严重干扰了网络社会的正常秩序,甚至危害到现实社会。   三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康   网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天……余下全文

我们保护自己财产并非非法拘为自己所有,而上级领导却判老百姓聚众哄抢罪,分局还将老百姓关进看守所以

  • 事拘留,老百姓该怎么办?
  • 您好,这种事情发生的比较多。当官的有权,他们说什么就是什么,导致各种冤案,假案。老百姓和官斗,本身就很难。幸好近几年舆论监督还不错,建议,联系一个靠谱的媒体机构,曝光,也许会有点作用。不过提醒你的是,小心被报复。你懂得。祝好。

什么叫自媒体时代

  • 什么叫自媒体时代
  • 自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征,使得新闻自由度显著提高,传媒生态发生了前所未有的转变。自媒体时代,灾害面甫锭颠瓜郯盖奠睡订精前的个体自我动员能力迅速提高。经济收入的增长,又使个体行动能力大幅提高。但相应社会组织能力仍停留在低水平,政府与民间互信程度却在下降。这些,是此次救灾出现一定程度混乱、低效的主要原因。放宽对社会自我组织的限制,培育公民社会成长,是社会良性前行的必由之路。在互联网上,每一个账号,都像一个小小的媒体。发帖子、转微博、评新闻……信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。自媒体——自我的小媒体,在近5亿网民、3亿微博的努力之下,焕发出巨大能量:境内50余家微博客网站,每天更新帖文达2亿多条。从郭美美的名牌手袋到故宫破碎的瓷盘,在进行舆论监督、反映社情民意上,自媒体发挥着重要作用。据统计,在2010年舆情热度靠前的50起重大舆情案例中,微博首发的有11起,占到了22%。

北宋前期政治背景?

  • 高二
  • 建立:960年,赵匡胤发动陈桥兵变.建立宋朝。年号建隆,定都东京,史称北宋,赵匡胤即宋太祖。北宋的建立和中央集权的加强目的:改革唐后期以来藩镇割据的局面。①解除石守信等禁军主将的兵权,继而又削减节度使实权,使其徒有虚名。强化中央集权集中军权②分统禁军,直接对皇帝负责。又设枢密院,有调兵之权但不统领军队;统领军队的将帅却无调兵权。使其互相牵制。③立更戍法,禁军定期更换驻地,但统兵将领不随军调动,防止武将专权。措施④强干弱枝,内外相制。地方军的精壮之士都选入禁军;禁军半数拱卫京师,一半驻守各边。集中行政权①设参知政事、枢密使和三司使,依次分割宰相的行政权、军权和财政权。宰相权一分为三,便于皇帝总揽。集中财权和司法权②派文官任知州,并在各州设通判加以监督,直接向皇帝报告。各州公文必须由知州和通判联署才有效,使其互相牵制。①地方赋税留小部分地方开支,其余全由各路转运使运送中央。②地方司法人员由中央派文官担任,死刑须报请中央审核。作用积极:铲除了藩镇割据的基础,维护了国家的统一和安定,利于社会经济发展。消极积贫积弱的祸根①政府机构重叠.官员冗滥,财政开支大。②军队作战指挥不灵,战斗力下降。③地方财政困难。发展科举制措施严格程序:分乡试、省试、殿试三级,殿试成为定制,最后录取由皇帝直接掌握。完善方法:实行糊名法,防止考官舞弊。增加名额:太宗在位20多年,科举取士近万人。作用①为地主阶级各阶层进入仕途开辟了道路。土地兼并②扩大了统治基础,利于加强中央集权。①原因:“不抑兼并”的政策加速土地集中。社会危机②结果:阶级对立,“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”。改革背景冗官冗兵冗费① “分化事权”为防止文官武将专权,结果形成冗官。②募兵、养兵造成兵员剧增,扩编后的军队素质低下,临阵多败,形成积弱局面。北宋中期的社会危机和改革③冗官、冗兵造成国用大增,辽和西夏又要大量银绢,入不敷出,形成积贫局面。农民反抗:仁宗时,农民起义不断,遍及中原。外患:辽和西夏威胁。改革目的:巩固封建统治秩序,摆脱危机,统治集内部一些人提出变法主张。开始①1043年,宋仁宗任范仲淹为参知政事,以改革时弊。庆历新政②范仲淹提出整顿吏治为中心的改革主张,仁宗大部采纳,施行新政。内容整顿吏治:严格官吏升迁考核制度,限制恩荫做官,加强各级长官的保举和选派。其它:裁并州县,减轻摇役,严肃中央政令,取信于民。开始:1069年,宋仁宗任用王安石为参知政事,主持变法。王安石变法青苗法每年青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,收后以20%的利息偿还。作用:既可限制高利贷盘剥,又可增加政府收入。募役法应服役而不愿服的,按贫富收免役钱,雇人服役。官僚、地主也要出钱。作用:减轻了农民的差役负担,保证了生产时间。理财农田水利法:鼓励兴修地方水利,开垦荒地。方田均税法重新核实土地,按土地的多少和肥瘠收税赋,官僚、地主不例外。措施作用:增加了国家的田赋收入。市易法在东京设市易务,收购滞销货物,市场短缺时再卖出。作用:限制了大商人对市场的控制,利于稳定物价和商品交流,国家也增收。北宋中期的社会危机和改革保甲法 将农户编为保甲,保丁农闲练兵,平时种田、维持秩序,战时编入军队作战。军事作用:利于控制人民和抵御辽和西夏的进攻,减少了军费开支。将兵法 把禁军固定在一定辖区,由固定的将官加以训练措施作用:口强了军队训练,充实了边防力量。教育 改革科举:废明经诸科,进士科考经义、时务策,设明法,考律令、断案。王安石变法整顿太学教科书重编,内容为儒家经典:成绩优秀者可直接授官。作用:使学校成为为变法造舆论和育人才的地方。一定程度扭转了积贫积弱的局面。效果①财政收入大增。②兴修了许多水利工程,不少荒地辟为良田。③军事实力有所增强。失败关键:触犯大地主、大官僚利益,遭到强烈反对。原因 表面:用人不当,出现危害百姓的现象。结果 神宗死后,保守派司马光做宰相,新法废除。评价:变法是阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐的情况下进行的改革运动,王安石是中国古代杰出的政治家、改革家。重点、难点、考点1、宋加强中央集权的特点①重文轻武、文人治国模式。这是吸取了唐末以来藩镇割据、武人乱政的教训,其有利的一面在于有效地巩固统一;但其不利在于造成军事战斗力低下,因为文官不懂军事。②分割地方权力、高度集权于中央。这一方面有利于有效地巩固统—,防止分裂;但另一方面却导致地方行政机构臃肿,人浮于事,造成冗官。③弱枝强干,守内虚外。这固然有利于加强中央集权,有效镇压地方和农民阶级的反抗,但边防空虚,成为北宋在民族斗争中屡败的重要原因。2、唐朝与北宋完善和加强专制主义中央集权的措施、各自特点,分析说明造成各自特点的原因。①措施:唐:实行三省六部制,完善科举制等。宋:用和平手段解除朝中大将和地方节度使的兵权;设“三衙”与枢密使互相牵制,实行更戊法、建禁军

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