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初三语文试卷
奉贤区2011 初三中考语文质量抽查试卷答案谢谢!!!
问题补充：奉贤区2011 初三中考语文质量抽查试卷答案谢谢!!!
●.淡妆浓抹总相宜 2.日暮乡关何处是 3.千载谁堪伯仲间 4.屋舍俨然 5.出淤泥而不染 6.隳突乎南北7.明月 8.D 9.唐 蓝也行 10.没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱耳朵，(也)没有(繁杂的)官府公文使我身心劳累 11.B 12.(1)答应(2)返回 13.有一天，断生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放 14.能诵读诗文 能向客人问好 15.己所不欲，勿施于人16.悔 诲 17.比喻 排比 形象的、浅显地论证了不同人生的不同阶段，不同人生的不同经历，都会有不同的读书境界，增强了语势 18.C 19.对比论证 读书要有高尚的情操 举例略。。20.崇拜书，常读书，会读书，有高尚的情操，这是一个读书人必须拥有的读书境界 21.(1)交待了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，便下了她对小女孩的信任，写出了我对其做法的认可 (2)推动清洁发展，引出下文我收苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动 22.不能改。 原句用疑问语气仅写出了我对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文我做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文我的做法相违背 23.他在院子里堆起了雪人 让妹妹触摸冬天的味道 24.B 25 (1)秋天成熟的苹果蕴含的甘甜(2)秋天里我感受到了男孩给予妹妹的一份疼爱，感受到一位母亲对犯错孩子的自尊心的爱护参考资料:老师的答案
初三上册语文期末试卷
问题补充：急用
●初三语文上册期末试卷 班级：________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________一、基础知识积累与运用（20分）1、根据拼音写汉字：(2分)①拘 (qīú ) ___ ②( jí )___取 ③招( lái ) ___生意 ④恣（suī）___2、下面词语中有四个错别字，请用下划线标出并改正。（2分）辩伪去妄（ ）不记其数（ ）园满结束（ ）秀手旁观（ ）3、默写填空（任选4句）（4分）①月落乌啼霜满天，____ 。②醉翁之意不在酒， 。③ ，铁马冰河入梦来。④ ，地利不如人和。⑤落红不是无情物， 。 ⑥气蒸云梦泽，_____________________。4、下列语句没有语病的一项是：(2分) ( )A、蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B、墙壁粉刷得非常清洁。C、小李到现在还没有来，大家断定她大概生病了。 D、牧童牵着牛在吃草。5、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（2分）（ ）秋词(刘禹锡) 天净沙•秋思 (马致远)自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦，我言秋日胜春朝。 小桥流水人家，晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完使人悲情顿生。6、选择恰当的词填空：（2分） （ ）由于宁波地理环境优越，广袤肥沃的平原，_____________，纵横交错的江河，水深波宁的港口，形成了宁波商业兴旺，_____________，航运发达的经济特色。A．山林的富饶茂密 市场繁荣 B．富饶茂密的山林 市场繁荣C．富饶茂密的山林 繁荣市场 D．山林的富饶茂密 繁荣市场7.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________________________________________，_______________________________________ ；____________________________________，________________________________________。8、将这则新闻的结语补充完整（2分）南方网讯 至6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。自秭归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁： _______ 。二、文言文阅读（10分）阅读下面一段文言文，回答第9—12题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）9．（4分）解释下面加点的词语。（1）予尝求古仁人之心（ ）（2）或异二者之为 （ ）（3）先天下之忧而忧（ ）（4）是进亦忧（ ）10．（4分）用现代汉语翻译下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。译文：（2）微斯人，吾谁与归？译文：11．（2分）概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。答： 三、现代课外阅读（20分）(一)父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活贫困的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。我这位于勒叔叔一到了那里就不知做上了什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康，我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美洲去作长期旅行。也许好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活的过日子了。”这封信成了我们家的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却是与日俱增。母亲也常常说：“只要这好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”于是每星期日，一看大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总要重复他那句永不变更的话：“要是于勒竟在这船上，那会叫人多么惊喜呀!”那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊：“喂，菲利普!”对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。9、第一自然段在文中有什么作用？(2分)答：10、于勒被大家看作是“正直的人”是因为:________________________________________。后来他又被称作“好心的于勒”和“有办法的人”这是因为:__ ______________。 (2分)11.于勒的信,我们家人为什么“有机会就拿出来念,见人就拿出给他看”？(2分)答：12、请你为菲利普夫妇打发于勒走又盼于勒归找到合适的理由。(2分)答：13、菲利普夫妇身上有哪些性格特点是作者要鞭挞的？(2分) 答：（二）大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山峦是缄默的。大自然中有许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时，他只是说：“给我30分钟的时间，我做一桌菜出来看看便是。”不用说，“讷于言”的厨师被录取。机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋淳的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。认识一个人，不要光听他怎么说，而应当看他怎么去做，因为有的语言言不由衷。就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花，有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天，那时候你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。芸芸众生，那个与你仅有一机之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望——因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性是深邃练达。你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。我小时候妈妈对我说：你看大街上那两个吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个沉默者往往一身正气，于是不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。一个浅显的道理是：乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！有两种方法可以使世界变大：登上山峰远眺，闭上眼睛沉思。它们与语言无关。由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。智者无言。 ——《智者无言》14.细读全文，说说作者的观点是什么。（2分）答：_____________________________________________________________。15、文章开头写了大海、花朵和山峦，它们的共同特点是____________________，这样写的作用是_________________________________________________。（4分）16、第五段讲述了两个厨师应考的故事，运用的论证方法是_______论证、________论证。（2分）17、“世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。”句中的“此理”说的是什么道理？（2分）答：_________________________________________________________________四、作文（50分）生命诚可贵。有关生命的问题是可谓层出不穷。那么生命的价值是什么？如何让自己的人生更精彩是当今社会的人生主题。请以“自己的人生更精彩”为话题写一篇作文。要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外文体不限。（3）适当运用各种表达方式。（4）字迹清楚、工整，不少于500字。 题目：___________________________________初三语文上册期末试卷参考答案一、基础知识积累和运用（20分）1、囚 汲 徕 睢 （2分）2、辩 ——辨 记——计 园——圆 秀——袖 （2分）3、（1）江枫渔火对愁眠 （2）在乎山水之间也 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）天时不如地利 （5）化作春泥更护花 （6）波撼岳阳城（共4分，任选两题，每处1分。错漏一个字即扣1分，扣完为止。）4、A（2分） 5、D（2分） 6、B （2分） 7.示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。（写出一句给2分，写出两句给4分。要求符合语镜，句式相同，表述合理；有欠缺酌扣）8、①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓，②加大库区“清漂”工作的力度。（2分）二、文言文阅读（10分）9．（1）曾经。（2）或许。（3）在……之前。（4）这是10．（1）不因外界事物的好坏或自己个人的得失而或喜或悲。（2）没有这种人，我同谁一道呢？11．表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。议论。三、现代文阅读（20分）（一）《我的叔叔于勒》9、交待于勒和我们一家人的关系，介绍于勒在我们一家人中的地位变化。10、于勒赚了点钱，并且要赔偿我父亲的损失；于勒做着大买卖，并且发财以后回哈佛尔和我们家人一起过快乐的日子。11、总拿出来看，是因为我们一家人把改变拮据生活状况的希望都 寄托在于勒身上，这封信成了我们在希望实现之前的精神支柱；见人就拿出给他看，是向别人眩耀自己即将过上富裕的生活，满足自己的虚荣心。12、于勒占用了菲利普夫妇应得的财产，于勒的罪行将菲利普一家拖累到贫困之中不能自拔，所以要打发他走；于勒发财后答应要偿还自己占用菲利普的钱，使菲利普夫妇看到了生活的希望，所以盼望于勒回来。13、自私、虚荣、贪婪（二）智者无言14、大自然中有许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命亦如此（意思相近，表述清楚即得分。）（2分）15、文章开头写了大海、花朵和山峦，它们的共同特点是：他们的生命往往是平静、无声、缄默的。（2分）这样写的作用是告诉人们要像这些生命一样，使自己的生命真实而深刻。（2分）（意思相近，表述清楚即得分。）16、第五段讲述了两个厨师应考的故事，运用的论证方法是事实论证、对比论证。17、人的强大不是靠语言的描绘，而是靠一种真实和思考，雄辩是银，沉默是金，智者无言。（2分）（意思相近，表述清楚即得分。）四、18作文评分标准（50分）（从“内容、语言、机构三方面评分）一类卷（41—50分） 立意好，内容丰富 描写生动，行文流畅 层次分明，衔接自然二类卷（31—40分） 中心明确，内容具体 描写较生动，语句通顺 层次清楚三类卷（21—30分） 中心基本明确，内容比较具体 语句大体通顺，有少量语病 层次比较清楚四类卷（20分以下） 偏离题意 语句不通顺 层次不清楚【注】二类卷的明显病句不能超过3个；少量病句是指明显病句不能超过6个。
初三语文试卷及答案
问题补充：详细的问题说明，有助于回答者给出准确的答案
●我有现成的试卷，带答案的一份够吗?初三期末试题一、 语文知识积累及运用。(共22分)1、给下面词语中加点的字注音。(2分)根深蒂固( ) 惨绝人寰( ) 馈赠( ) 星宿( )2、下面词语中没有错误的一组是(2分)( )A、砥柱中流 嗟来之食 头机取巧 丧心病狂B、信口雌黄 相形见拙 秋冷雁高 尖嘴猴腮C、俗不可耐 揆情度理 怀古伤今 不言而喻D、平淡无奇 辨伪去妄 岿然不动 契而不舍3、下列语段中画线句有语病，请修改。(4分) ①布什认为对付恐怖主义要有更大的决心、更强的信心和更大胆的行动。 ②任何软弱或者退缩，都将会导致更多的恐怖事件。 ③所以，布什政府以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由，发动了伊拉克战争。④当导弹呼啸着砸在伊拉克无辜平民的头上时，布什先生还能在戴维营怡然自得地挥动他的高尔夫球棒，我们不被他的“负责”行为所“震慑”。修改一: 修改二: 4、、2005年5月1日，台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨，这一天阳光灿烂。演讲一开始，宋楚瑜就以“拨云见日”来表达此时的感慨，你能听出“拨云见日”的双重含义吗?请把含义写在下面的横线上。(2分)(1) (2) 5、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(2分)2005年10月17日凌晨4时33分，在人类的历史年轮上又增添了一道特殊的印记。这一天，我国“神舟”六号飞船经过115小时32分的太空飞行，完成了我国真正意义上有人参与的空间科学试验后，返回舱顺利着陆，航天员安全返回。“神舟”六号的成功具有里程碑意义，标志着中国正稳步迈向太空新时代。 6、古诗文默写填空。(10分，每句1分)(1)请君暂上凌烟阁， 。(2) ，断肠白萍洲。(3)落红不是无情物， 。(4)故曰: ， ，威天下不以兵革之利。(5)自经丧乱少睡眠， 。(6)停杯投箸不能食， 。(7) ，背灼炎天光。(8)千嶂里， 。(9)富贵不能淫， ，威武不能屈，此之谓大丈夫。二、 阅读部分。(共48分)(一)《故乡》 节选(12分)这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 …… 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说: “阿!闰土哥，–你来了?……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出:角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。7.前两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作和神态，请用简洁的文字分别概括少年闰土和中年润土的性格特点。(4分):少年闰土: 中年闰土: 8.文中画线句子能否改成“虽然不是我这记忆上的闰土了，但我一见便知道是闰土”，为什么?(2分) 9“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:(2分):欢喜: 凄凉: 10.闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境，联系全文，把它补出来(2分)。答: 11.“可悲的厚障壁”一句使用的修辞方法是 ，其含义是 (2分) (二)长大的细节(10分)①坐了两天两夜的火车，一身疲惫的他赶回家里时，父亲不在家，母亲也不在!循着邻人的指点，他几经曲折终于找到了父亲打工的地方–一家建筑工地。那时楼房已经建到了第三层，他看到了父亲的背影，佝偻着腰，挑着一担红砖，肩上的扁担弯成新月状，脚下窄窄的跳板随父亲的移动上下起伏……②他心中有一缕悸动，轻轻地走过去，发现一个熟悉的身影弓着背正在码砖–是母亲!母亲抬手揩汗的一刹那，看见了儿子，见儿子正翕动嘴唇，赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。他明白了，母亲是怕他的喊声惊动父亲，酿成意外。父亲卸了担子，回头看到儿子时确实发了会儿怔。看到父亲的上衣被汗水浸透了，脸色苍白;母亲也汗流浃背，两手瘢痕，他惊讶地站在那里，泪水挡住了他的视线。③其实开学才两个月，他不应该回来。本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费，可国庆节，几个同学不期而至，游了几个景点，逛了几次街，下了几回馆子，身上那本来很有限的几张花纸便所剩无几了。他一连给家里发出了三封求援信，但都如石沉大海。撑到第二个月月底，他心中明白只有请假回家一条路可走了。④回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了许多。母亲边看他吃边告诉他:前一段父亲病了，不肯上医院，在家里躺了半个月，身体刚恢复点，就急着去干活。他听了，明白母亲的意思，知道了为什么家里一直没回信寄款的原因;他呆坐着，沉默无言。隔了一会儿，母亲起身从厨柜里端出大半碗黑糊糊的米饭，说:“给你爹送去。”他端着碗，没动。母亲见了，说:“去呀。”“菜呢?”他问。母亲迟疑了一下，没说话，从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。他忽然觉得眼睛有些潮，默默地走出家门……⑤返校时，他的口袋里又有了三百元。要是以往，他会跟父母“说理”，这么一点钱要保证三个月的生活费塞牙缝都不够，但这次他什么也没说，接过这三百块钱时，他只觉得心一阵阵往下坠，手也有点抖。“这是你爹预支的三万块砖的工钱，一分钱一身汗，你可要省俭些用!”母亲说，“不够，想法子再给你寄点去。”他点点头，又摇摇头。母亲和往常一样送了他很远，待到母亲的身影从视野消失，他眼泪再也控制不住，簌簌地往下淌……⑥–从此，他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。12、你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息?(至少写出两点)(2分)(1)_________ (2)___________ 13、第③段与画线句子内容形成鲜明对比的句子是:_______________________________________________(2分)14、试分析一下第④段中“菜呢?”这句话所蕴含的潜台词。(2分)___________________________________________________________________15、第⑤段中“他点点头，又摇摇头”表达的意思是:______________________________________________(2分)16、“从此，他读懂了‘辛苦钱’和‘血汗钱’的最本质的涵义。”其中“辛苦钱”和“血汗钱”本质含义是什么?(2分) ___________________________________(三)学会谅解(12分) ①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ，能 ; 谅解是 ，能 。 这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要! ②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲，勿施于人。”意思是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调做人要严于律己，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。 ③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。 ④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、善于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢? ⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢? ⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。 ⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。 ⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情 伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。 ⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。 ⑩让我们学会谅解吧!这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。 17、文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的?(2分) 答:(1) (2) 18、文章第④段列举了三个典型事例从正面论证谅解的重要作用 。请你再补写一个典型事例来。(2分) 答: 19、文章第⑤段在结构上起什么作用?(2分) 答: 20、如果将第⑨段删去，对文章的论证会产生什么影响?(2分)答: 21、仿照文章第①段中的画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。(4分) 答:谅解是 ，能 。 谅解是 ，能 。(四)古诗文阅读(14分)阅读下面文言文，回答问题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(乙)太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。22.下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的两项是( )(2分)A、微斯人，吾谁与归? 太守归而宾客从也B、往来而不绝者 猿则百叫无绝 C、得之心而寓之酒也 得道者多助，失道者寡助D、或异二者之为 或以为死，或以为亡E、故自号曰醉翁也 故曰，域民不以封疆之界…23 、按要求做题。 (1)甲文中画线的句子可以翻译为: ;乙文第○1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻 (2分)(2)“伛偻提携”在文中的意思是 ，由此我们可以想到 的《桃花源记》中的“ ”的意思与它相同。(3分)(3)从表达方式看，甲文以 为主，乙文以 为主。想一想，两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的。(4分) 阅读下面古诗，按要求答题。饮 酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕下，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。24、下列说法有误的一项是( 1分)( )A、本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。B、第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。C、第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。D、第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面，说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。25、本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出诗人什么样的人生追求?(2分) 三、作文:(50分)从下面两个文题中任选一个，写一篇作文。要求:⑴不少于600字;⑵除诗歌、戏剧外，文体不限;⑶书写工整，卷面整洁。文题一有人说:“有两种东西，一旦失去后才知道可贵:一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章，题目自拟。文题二:从我们来到这茫茫人世，就受到父母的悉心照顾和爱护，就受到阳光雨露的爱抚和滋养，得到无数朋友的关注和问候，受到各种“有字书”和“无字书”的熏染和教化……这一切莫不让我们心存感念。请以《感谢 》为题写一篇文章，道出你对这世界或人或物的谢意。参考答案一、(22分)1、 略(2分) 2、 2、C(2分) 3、②中的“导致”和“事件”搭配不当，应为“都将会导致更多的恐怖事件发生”;(2分) ④句中的“我们不被他的”负责”行为所”震慑””，表明的是肯定的意思，所以要么在“不被”前加上“不能”(使其成为双重否定句，要么把“我们不被他的负责行为所震慑”中的“不”去掉(使其成为肯定句)(2分) 4、(1)雨过天晴，云开日出;(1分)(2)见到海峡两岸关系出现好转的希望。(1分)5、我国“神舟”六号飞船经过115小时32分的太空飞行安全返回。(2分)6、略(共10分，一句1分，每句有错字、别字、漏字均不得分)二、阅读部分。(48分)(一)12分7、 活泼、富有活力、勇敢机智;(2分)憔悴不堪、呆滞麻木。(2分)(意思对即可)8、 强调“这不是我记忆中的闰土”，说明闰土变化之大，更有力的揭示了作品的主题。(2分)(意思对即可)9、 喜的是见到了儿时的伙伴“我”，(1分)但是生活的重担使他穷困潦倒，更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级，不能再称兄道弟，所以又感到凄凉。(1分)(意思对即可)10、知道迅哥儿要回来实在喜欢得不得了，但你我已不是儿时的关系了;我生活得非常艰难，孩子多，总不够吃，又不太平，什么地方都要钱，苦啊!、(符合题意即可)(2分)11、比喻。(1分)人与人之间彼此的感情不相通，有隔膜。(1分)(二)10分12.只要能体现出成长细节的均给分，1点1分，共2分。如:父母为了给他凑学费到建筑工地打工;父母吃的是酸菜他却吃荷包蛋;每次上学母亲都要送“他”很远。等等13.本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费。(2分)14.一点1分，共2分，大意对即可。一方面说明“他”在学校是经常吃到菜的，另一方面是“他”根本没想到父亲平时为省钱很少吃菜，即使吃也是酸菜坛里的两根“瘦兮兮的黄瓜”。15.每点1分，共2分，大意对即可。“点点头”表示对母亲的话将铭记在心，“又摇摇头”表示钱已够，不需要再寄。16.每点1分，共2分。是父母付出艰辛劳动的辛苦钱;是父母不去医院省吃俭用的血汗钱。(三)(14分)17、文章一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用，另一方面论述了我们怎样才能学会谅解。(答出一方面得1分，意思对即可) 18、符合题意即可。(共2分， 19文章第⑤段在结构上起承上启下的过渡作用。(意思对即可)(2分) 20这一段强调了谅解是有原则的，如果删去，将会使文章的论证不严密。(意思对即可)(2分) 21这是一道开放性试题，每句2分。只要句式与画线部分的句子基本相同，语言通顺，比喻恰当即可得分。(共4分)(四)(14分)22、B.E(2分)23、(1)没有这种人，我同谁一道呢? 比喻本意不在此而在别处(2分)(2)老人、小孩 陶渊明 黄发垂髫(3分)(3)抒情、议论 记叙、描写(2分) 点明“先忧后乐”和“与民同乐”即可。(2分)24、D (1分)25、厌恶官场腐败，决心归隐自洁。(意思对即可)(2分)三、作文(50分)参考中招作文评分标准。说明:1、满分作文占3%-5%。 2、有条件的学校实行两人评卷，取其平均分。
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问题补充：如题，急求“脊梁精神”赞 和雪化一化就有路了这两篇阅读的答案啊
●参考答案一、文言文（42分）（一）默写（18分，每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.洪波涌起 2.乱花渐欲迷人眼 3.病树前头万木春4.可远观而不可襄玩焉 5.余人各复延至其家 6.叫嚣乎东西(二)阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）7.晴姿 雨姿（1+1 分）8.B（2 分）（三）阅读下文，完成第9—11题9.左传 左丘明（1+1分）10.大大小小的（诉讼）案件，即使不能一一明察，也一定会根据实情合理裁决。（3分）11.C (3分）（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）12.( 1 )等到（2）回头看（2+2 分）13.不久，他被朝廷召回起用，以前离开的那批人又像当初那样来拜访了。（3分）14.吴园次独落落不以欣戚改观（2 分）15.A ( 3 分） 二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）16.B ( 2 分）17.中国需要“脊梁”，做“脊梁”是每个中国人无上的光荣。（3分）18.对比 将成克杰、胡长清虽官高位尊却臭不可闻与雷锋等虽为普通人却彪炳史册形成对比，有力地论证了“做‘中国的脊梁’，不一定要有高贵的地位，但须有高尚的品德”这一观点。（1+1+2分）19.(1)做“中国的脊梁”，不一定要有强健超人的体魄，但须有坚强不屈的意志 (2)做“中国的脊梁”，不一定要有高贵的地位，但须有高尚的品德 (3)做“中国的脊梁”，不一定要有富裕的钱财，但须有博大的胸怀（不得调换顺序）(2+2+2分)20.D 理由是：因为这段文字是从“无私奉献”这方面来论述做“中国的脊梁”，与③④⑤三小节一起一一照应了第⑥节中的第一句话，“意志竖强，品德高尚，胸怀博大，无私奉献，这就是 所谓的‘脊梁精神”，所以应该放在⑤⑥之间。（2+3分，理由的阐述，意思对即可） （二）阅读下文，完成第21—26题（28分）21.是(2分）22.胆怯疑惑 怨恨至极 怀疑动摇（2+2+2分）23.比喻 生动形象地写出了她头发上的水珠的晶莹、美丽的特点，也表现了“我”此刻内心对这位大娘的感激与感动。（1+1+2分）24.这一节运用了拟人的修辞，生动形象地写出了“不碍事，明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了”这句话一直在我内心深处回响，对“我”内心的触动；也为后文“我”没有进去质问那个人，而是又回到了火车站等情节做铺垫。（2+2分）25.D (4分） B (2分）26.例文：我跌跌撞撞地朝前走着，没有伞，头巾早已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额头上被热气融化的雪水，顺着面颊流淌下来……三、作文（60分 ）
2011门头沟区初三二模语文试卷（附答案）
问题补充：要快，好的话追加分
● 海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习 语 文 答案 一、选择（每小题2分，共10分） 1. A 2. B 3. D 4. D 5. C 二、填空（共7分） 6．（1）蒹葭苍苍 （2）欲辨已忘言 （3）拔剑四顾心茫然 （4）峰峦如聚 波涛如怒 （5）人皆有之 贤者能勿丧耳 （共5分。每小题1分，有错该小题不得分） 7．（1）阿长 买到绘图《三海经》 （2）范爱农 对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情与悼念。 （每空0.5分，共2分） 三、综合性学习（共7分） 8．（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富，具有世界性的影响力。（3分） （2）传统的茶文化为人们所欢迎；喝茶可以缓解压力放松心情；喝茶有预防保健的作用。（3分） （3）③①（1分） 四、文言文阅读（共9分） 9．（1）身份低微，出身低下 （2）怠慢，疏忽 （每小题1分，共2分） 10．（1）（我）因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。 （2）（我）希望竭尽自己低下的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人。 （每小题1分，共2分） 11．三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 临崩寄臣以大事 （一个要点1分，共2分） 12．国内局势稳定，武备充足；后主能继承先帝遗志，修明政治；朝臣有发扬圣德的忠诚劝谏；自己能有讨伐曹魏兴复汉室成功的行为。（共3分，能答出三点即可。） 五、现代文阅读（共27分） （一）（共13分） 13. 徒弟用心学，鼓王精心教 徒弟办鼓厂，鼓王存疑惑 （每空2分，共4分） 14.写鼓王制鼓的精工细作、一丝不苟，表现了鼓王作为一个老工匠艺人的认真、细致、严谨；写鼓王现定现制的规矩，认为鼓是有灵性和生命的，不仅表现出鼓王对鼓的尊重与热爱，还表现出鼓王教授徒弟的精心；与下文徒弟开办工厂批量快速制鼓卖钱的行为形成鲜明的对比，促人深思。（3分） （共3分，一个要点1分） 15.为徒弟并没有真正遵照自己传授的方式去制鼓而感到失落（因为徒弟并没有真正继承自己的制鼓手艺而感到失落），也为许多人认可徒弟急功近利的制鼓行为而感到困惑。 （共2分，每一个要点1分，意思即可） 16．因为鼓王确实老了，头发脱落，背驼身瘦，还常常咳嗽，他很快就会不能制鼓了；而徒弟制鼓行为只是为了赚钱，并没有真正地继承鼓王的手艺，这项独到的制鼓艺术很快就会失传，因此镇上的人才有如此惋惜。这种“惋惜”之情给予我们的思考是：只有排除一些功利的做法，才能真正地继承与发扬我们民族优秀的传统文化。 （共4分，结合文章内容回答出原因2分，思考1分，语言表达1分） （二）（共7分） 17. 生动形象地写出公道杯甚为公道的现象，增强文章的趣味性；引出下文对公道杯公道的原因详细说明。（共2分，每个要点1分） 18．公道杯的内部构造 公道杯中虹吸原理的应用 （共2分，每空1分） 19．渴乌由竹筒相接并封裹，形成了密闭的倒U形管道；在出水口燃烧草木，出水口气压减少，“渴乌”两端存在着压差，水就会被压入“渴乌”；等水充满“渴乌”后，水从地势高、压强大的汲水口流向压强小的出水口，于是“渴乌”就会源源不断地流出水了。 （共3分，每个要点1分） （三）（共7分） 20．能够解决问题的知识都源于劳动；实践是提高能力素质的必要条件。（2分） 21．从莎士比亚的经历我们不难看出，长期的艰苦实践提高了他的能力，使他具备了一个伟大文学家的素质。（3分） 22．主动积极地去承担工作；开动脑筋，钻研琢磨巧妙解决问题的办法和途径。（共2分，每一个要点1分）
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问题补充：初三上北师大版语文第一单元检测
●第一部分:1、给下列句子中加点字注音，或根据拼音写出汉字。(4分)⑴住宅的寒chen( )，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。⑵他们惊惶地面面相qù( )。⑶这种车，巴黎只有夜间才看得见;白天，它们好像自惭形秽( )，不出来。⑷不要忧郁( )，也不要愤慨!2、对本单元相关知识的解说，有误的一项是( )(2分)A、莫泊桑，法国著名作家，他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。B、《项链》写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和揭露。C、《假如生活欺骗了你》以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。D、《假如生活重新开头》采用了委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。3、原文填写。(2分)⑴假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨! ，相信吧! 。⑵我的旅伴，我的朋友– ， 。该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒!4、对下面这首小诗赏析不恰当的一项是( )(2分)海臧克家从碧澄澄的天空，看到了你的颜色;从一阵阵的清风，嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角，触到了你的体温;深夜醒来，耳边传来了你有力的呼吸。A、诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。B、由远而近，从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。C、诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。D、这首诗反映了诗人对大自然的壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理。5、慧眼识图:(4分)同学们收集到下列四种图案并进行了一番探究，知道了秦朝半两钱外圆内方取天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请你根据自己的知识积累，用简洁的语言概括工商银行、中国银行与农业银行徽标含义的相同点和不同点。相同点:不同点:6、按要求修改下面的文字。(3分)①曾经浏览过因“野人”而闻名的神农架，但真正吸引我的，并非是它最有名的，而是这里的水。②每登上一座山的山腰处，向上望去，都会被石逢间益出的细流吸引。③也许是山上的雪水溶化的，也许是树叶上流下的，这细小的透明流水不断挣脱岩石的束缚，挤溢出来。④奇怪，这水去向何处，又从何而来?(1)第②句有两个错别字，请找出来并改正。(2)第③句有一个词语使用不当，应将 改为 。(3)第④句有语病，请修改:7、能力综合:(3分)用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。第二部分:(一)有一个星期天，她到极乐公园去走走，舒散一星期来的疲劳。这时候，她忽然看见一个妇人领着一个孩子在散步。原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人。路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去跟佛来思节夫人说话吗?当然，一定得去。而且现在她把债都还清，她可以完全告诉她了。为什么不呢?她走上前去。“你好，珍妮。”那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶，她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”“没有错。我是玛蒂尔德·路瓦栽。”她的朋友叫了一声:“啊!……我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了!……”“是的，多年不见面了，这些年来我忍受着许多苦楚，……而且都是因为你!……”“因为我?……这是怎么讲的?”“你一定记得你借给我的那挂项链吧，我戴了去参加教育部夜会的那挂。”“记得。怎么样呢?”“怎么样?我把它丢了。”“哪儿的话!你已经还给我了。”“我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是容易的啊!……不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”佛来思节夫人停下脚步，说:“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?”“对呀。你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。”于是她带着天真的得意的神情笑了。佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的，至多值五百法郎!……”8.作者为什么要写“她依旧年轻，依旧美丽动人”?(3分)9.文中“而且都是因为你!……”表现了路瓦栽夫人怎样的心情?此处删节号有什么作用?(4分)10.“于是她带着天真的得意的神情笑了”一句中，“天真”的含义是 。(3分)11.路瓦载夫人为什么要上去和佛来思节夫人讲话?试分析人物的这一行为。(4分)12、小说结尾才道出项链是赝品，这样写的作用是( )(3分)A、深化了主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对玛蒂尔德寄予了深切的同情。B、充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。C、揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。D、掀起波澜，揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪，教育人们要谨防上当。13、结合全文思考:下列句子中，没有表现玛蒂尔德虚荣心的一句是( )(3分)A、但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!B、这是件朴素的家常衣服，这件衣服的寒伧味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。她感到这一点，为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。C、她想了几秒钟，合计出一个数目，考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。D、她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”(二)百元钞票临近中午时分，益民市场的生意开始红火起来，卖菜的，卖菜的，卖肉的，卖凉粉的，卖豆腐的，各样的摊主都来了精神，叫卖声，讨价声，吵闹声，嘻笑声，嗡嗡地汇成一片。一位40岁左右的男人，口里叼着香烟，大摇大摆地出现在市场上，男人的前边是一个14岁左右的男孩。“小子，前边走，不要东张西望，不要胡说八道。”男人指着男孩的鼻子说，男孩一声不吭。男人姓王名辉，是益民市场的管理员，男孩与男人长得有点儿像:一样的浓眉，一样的大眼，一样的高鼻梁，一样的厚嘴唇。在肉案前。“唉哟，老王，您早。”卖肉的张师傅远远地向王辉打招呼，又看一眼男孩，满脸堆着笑，“老王，您真有福气，儿子都这么大了，一看就是一脸福相。您来得正巧，今天的猪肉好着呐，来二斤。”说着，张师傅已割下一块精红肉，装入塑料袋，塞进男孩子手中。“不是病猪肉吧?”王辉一脸正色。“哪能呐，自打上一次受了您的教育，我早改正啦。”王辉从裤兜里摸出一张100元的钞票，这钞票已无棱无角，污迹斑斑，破烂不堪。张师傅接过钞票，装模作样在钱袋里摸了摸，又将那百元钞票还给王辉，为难地说:“老王，实在对不起，今天碰巧没零钱，下次吧!”“好，下次吧。”王辉哼了哼。“老王，您走好。”张师傅眼睁睁地看王辉离去。在鱼摊前。卖鱼的是一对小夫妻，丈夫称鱼，妻子收钱，忙得不可开交。“新鲜的黄河大鲤鱼，快来买哟。”小伙子两手是水，满脸是汗。“就那一条!”王辉指着水里最大的一条鱼说。小伙子称了鱼，头也顾不得抬，随口说:“不多不少3斤2两，每斤6元，19元2角，免掉零头，凑个整数。”王辉又从裤兜里摸出那张百元钞票，年轻女人接过钞票，口里喃喃道:“这钱也太破了，还能花吗?”边说边找零钱。听到女人的话，小伙子心里一怔，抬起头，急忙从女人手里夺过钞票，陪着笑脸说:“原来是老王大哥，兄弟有眼不识泰山，您来光顾小摊，是兄弟的荣幸，兄弟感激不尽。今天碰巧没有零钱，下次吧。”小伙子边说边将钞票塞进王辉的裤兜里。“小侄念书费神，鱼头补脑，以后常来。”说着又将一条鲤鱼塞进塑料袋。鲤鱼的尾巴一甩，水滴溅了王辉一脸，王辉狠狠地拍了鲤鱼一巴掌，愤愤地说:“不受好气的东西，我让你不老实!”小伙子惊慌的双眼望着王辉离去。在瓜摊前。“哟，王大兄弟，来啦!”卖瓜的中年妇女一脸和气。“哪儿产的西瓜?”王辉吐掉嘴里的半截香烟。“河南瓜，刚上市。”中年妇女边说边捡起一个大西瓜往男孩怀里塞。“好小子，跟你爹一模一样，多喜人哟。”中年妇女摸摸男孩的头，亲昵地说。王辉的手又伸进了裤兜，去掏那张百元钞票，中年妇女赶忙按住王辉的手说:“这是哪里话，大热天的，王大兄弟忙了一上午，也不正是为我们服务吗?吃个西瓜，应该。”王辉和男孩走远了，中年妇女的脸上还挂着笑容。走出市场，王辉对男孩说:“小子，这下看清了吧，我这张钞票，给人，都没人敢要。你小子，小小年纪不学好，胆大包天，竟敢伸手来偷。今天，谅你是第一次，就放你一码，往后好好学着点，像我一样，做个好人。”男孩用心地点点头。14.体会下面两次描写的作用。(4分)⑴开头一段描写的作用。⑵对王辉的百元钞票进行描写的作用。15.分析以下三句话中画线语句表达的含义。(3分)⑴听到女人的话，小伙子心里一怔。⑵小伙子惊慌的双眼望着王辉离去。⑶中年妇女的脸上还挂着笑容。16.归纳这篇小说的主旨。(3分)17、这篇小说思想艺术的评价鉴赏，不正确的两项是( )(3分)A.本篇篇幅短小，内涵丰富，除了讽刺王辉之外，也讽刺了“男孩”不学好，众商贩弄虚作假、阿谀逢迎等丑态。B.本篇情节安排颇具匠心，那个男孩，开始读者也和商贩一样，以为是王辉的儿子，最后才知是被他抓住的小偷，出人意料之外，又在情理之中。C.本篇构思巧妙，以“小偷”与“权要”作对比，他们都白拿别人的东西，但身份不同，结果迥异，突出深化了主题。D.本篇讽刺性强，男孩偷王辉钞票，他说是“不学好”，他白拿别人东西，却自鸣得意，还要教育男孩“像我这样，做个好人”，极富讽刺意味。E.本篇刻画人物主要采用了肖像描写、语言描写、心理描写、细节描写等手法。语言朴实无华，在客观叙述中直接流露作者自己的爱憎态度。(三)谅你挣不到一元钱暑假过后，锋就要升大二了。锋的样子长得很像爸:高高瘦瘦，头发浓而黑。惟一不同的是，锋的双眸是灼灼有神的，老爸的眼神很有点岁月留痕。从读中学时起，爸就爱给锋讲小时候的贫穷，讲知青岁月的艰辛。开始，锋像听故事一样感到新奇，但同时也感到有点不可思议。他寻思，那都是经过夸张了的，是父亲为了培养自己节俭习惯的说教。锋嘴里不说，心里却反感:现在都什么时代了?从前是从前，现在是现在!老爸这人说老不老，但脑筋早巳陈腐僵化得不行!这次暑假回家，锋决定“敲”老爸一笔，然后和朋友去江西庐山度假，避避暑。老爸没说给，也没说不给，又“咒”起了说教法宝。锋不耐烦了，脱口而出道:“你不嫌烦，我还嫌烦。干脆点，给还是不给?”老爸也来气了，但没表现出来，说:“你长这么大，还没体会到挣钱的辛苦。这样吧，如果你不凭借自身以外任何手段能挣到一块钱，那么你提出的这笔费用我给。”锋负气地说:“老爸你说话可得算数!”与其说是为得到一笔钱，不如说是为赌一口气。锋真的两手空空地出门了。他先是想到帮人擦鞋。可是一无工具二无鞋油，不成。他想到帮小饭店送外卖快餐，可一连问了好几家，几乎家家都说现时人手够了，暂不增人。只有一家店主反复审视锋，说，是需要一名送外卖快餐的人，但需要有劳务市场介绍函件，起码要有身份证。可是锋没能提供。锋忽然想起，自己的歌喉还可以，倒不如到中档饭馆去卖唱，也许能弄到点钱。于是他挨个进入小单间，问:“先生、小姐，需要听歌吗?”几乎每一个单间的人都投来不耐烦甚至是鄙弃的目光，大概因为他的出现打扰了人家的聚会，扫了别人的雅兴。有些不客气的，甚至挥着手“去去去!”地驱赶他。但锋不死心，他又进了另一家小饭店，敲开了一个小单间的门。他畏畏缩缩地重复当天重复了许多遍的那句话。没想到，意外发生了。一个干瘦干瘦的男人从口袋里摸出一元钱，扔在了地上，说:“年纪轻轻，有手有脚的，出来讨钱，讨厌!滚吧!”这时候，如果锋弯腰拾起张皱皱巴巴的纸币，他算是赢了。但不知为什么，人固有的一点尊严，突然将他击得晃了一下。他稳住了自己，没有弯腰捡钱，轻轻地拉开了小单间的门，含着泪离开了饭店……18.本文主要叙述一件什么事?(3分)19、最后一段写道，锋如果捡起这一元钱，便能“赢”了这场赌，然而他最终“没有弯腰捡钱”，你对他的这一做法有何评价?(3分)20.锋“含着泪离开了饭店……”这是文中惟一写锋流泪的地方，你认为锋流泪的原因有哪些?(4分)21.小说到此戛然而止，给读者留下无限的想象，发挥你的聪明才智，请给小说补个结尾。(4分)22.揣摩下列加点的词在文中的妙处。(3分)但不知为什么，人固有的一点尊严，突然将他击得晃了一下。第三部分:写作(50分)请以《球痴》或《开心果》为题，借助想象，写一篇小说(或科幻作品)。不少于600字。 (参考答案:1、⑴伧⑵觑⑶huì⑷yù 2、D(采用的是直抒胸臆的抒情方式) 3、⑴不顺心时暂且克制自己;快乐之日就会到来。⑵还要唱那永远唱不完的歌，在喉管没有被割断的时候 4、D(这是一首写大自然景色的诗，丝毫没透露出诗人的人生哲学，也没有表现一定的人生哲理。) 5、相同点:都是外圆内方，沿用了秦朝半两钱的寓意。不同点:中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。 6、⑴“逢”改为“缝”;“益”改为“溢”⑵应将“也许是树叶上流下的”改为“也许是树叶上滴落的”。⑶奇怪，这水从何而来，又去向何处? 7、海外建材商正加速抢占中国建材市场。 8、反衬路瓦栽夫人已经变成一个粗壮耐劳的穷苦女人。 9.无限感慨的心情，删节号表现出这些感慨一言难尽。 10.毫不掩饰。(没有做作和虚伪) 11.这时的她已经远离了虚幻的遐想，成了为明确生活目标而奋斗的女性，心态平和、自豪，女主人公已经完成了性格的渐变过程，心理成熟了。 12、A 13、C 14、⑴交代故事发生的环境。⑵交代故事的线索，突出钞票极其破烂，说明王辉经常干此事。 15.⑴说明小伙子知道经常用这种钞票买东西的是什么人。⑵小伙子有眼不识泰山，几乎误受了王辉的钱，王辉拍鱼、骂鱼，实际是警告他，所以他要惊慌。⑶表现中年妇女对王辉巴结逢迎的态度，突出了王辉的权力之大。 16.揭露市场管理人员以权谋私的腐败现象。 17.AE(A项不能说同时讽刺了男孩和众商贩，文中对男孩没有讽刺，众商贩这样做是被权势所逼。E项没有心理描写而且是在客观描述之中间接流露作者的爱憎。) 18.本文主要叙述了锋为了打赌而去挣一元钱的经过。意对即可。 19.言之有理即可。示例:锋的做法是对的，人的尊严高于金钱。 20.示例:①锋因人格受到严重侮辱而流泪;②锋因感到生活的艰辛而流泪;③锋因自己曾误会父亲，感到愧疚而流泪等。 21.符合情理即可。 22.这里的“晃”实际上是指锋内心的震动，为了自己的尊严，她终于没捡起钱。言之成理成文即可。)答案也给你了
