挑选好的素材，有三个原则：适用性，代表性，喜欢好记。

往期回顾：都觉得科一写作最难，到底难在哪儿呢？审题立意是作文的第一步。最难，但是可以练。作为一个讲素材爱好者，我前前后后给大家上了好几轮素材课，讲过上百个素材。很多同学本着听故事会的心情兴致勃勃来上课，听完之后却时常惊恐地发现——诶？这节课讲了啥来着？首先摸摸一下你们的脑袋瓜，诚恳地劝告大家不必为此担心，因为这实在是太正常了。素材课内容多，信息量大，涉及不同的时代、国家、社会背景等，很难只通过听课就牢记不忘。纵观历史，没事拿“赌书泼茶”当娱乐消遣的“最强大脑”也是有数的，一般人的确难以望其项背。但是找到正确的方法，再勤加复习，“更优大脑”我们还是有望实现的！素材本身没有优劣之分，用素材的人有强弱之别。因此，大家不要歧视老素材，它们虽然缺乏新意，但是用起来稳妥呀。更不要杞人忧天地吓唬自己：“哎呀，这个事件都是N年前的了！”照这么说，司马迁李白苏轼都得被打入地心永不见天日了。那么判断一个素材好坏的标准是什么呢？简单来说有三点——适用性广、代表性强、好记。“适用性广”是说这个人物/事件具有多种特质，能涵盖的主题关键词多，从哪个方面写都有话说。比如说曹操这个人就是个特别适合当例子的历史人物。为啥呢？他性格复杂，有好有坏——当你需要一个正面事例的时候，你可以写他的雄心、果决、惜才、乐观和足智多谋，当你需要个负面事例的时候，你就写他的阴险、多疑。这样的素材背一个能当好几个用，记忆负担比较小。具体怎么写，取决于文章的立意，看你自己的需求。提示：千万不要认为每个人只有一个角度，人都是复杂的，有些同学喜欢把别人标签化，甚至锁定在某一个标签，这种做法不管对备考还是对生活都是不利的。“代表性强”则是说引用一个素材，必须从它的主要方面来入手，抓住它最为核心的本质——就是在提到一个人的时候，你对他的“第一印象”。比如当我们提到苏轼的时候，第一反应总是“乐观、豁达”，但其实苏轼身上的特质远不止这些，坚强、风骨、仗义执言他都有，那我们为啥不用他来论证“坚强”或者“耿直”呢？因为当我们谈及这些主题词的时候，我们还有更好、更对应的选择，例如坚强的司马迁、不平则鸣的范仲淹，都比苏轼更具代表性。所以如果你想记一个关于乐观豁达的人物，那就首选苏轼；如果你想记一个关于坚强不屈的人物，那就首选司马迁。这样也会有利于你在考场上条件反射的快速激活自己的素材库。“好记”就是字面含义，指容易背诵。那为什么还要专门拿出来说呢？因为每一个人心里“好记”的东西是不一样的。有的人记不住外国人，有的人记不住古代人，有的人啥也记不住（这种同学请打起精神，悬梁刺股）。在选择背诵素材的时候要充分考虑到自己的特点和需求，尽可能选取相对感兴趣的来背，这样不容易因为难度过大而精神崩溃、半途而废。另外，如果你有自己特别喜欢和熟悉的人物，可以尝试自己整理出几个分论点和现成的论述段，这种素材是真正属于自己的万能素材。在我们过去一段时间的备考课程中，我们先后为大家讲解了大约100个人物素材，每个人物都帮助大家提炼了3个适合这个人物的分论点，并且给出了写这个分论点的模板。如果大家苦于无处寻找素材的话，这个问题应该已经被解决了。如果大家觉得太多，不知道记哪些，那么就按照上面的原则挑选吧：（1）找适用性广的，也就是那些身上标签多，放哪里都能用的；
（2）找代表性强的，也就是提起来就好多人知道的，有名气的；
（3）找自己喜欢的，兴趣是最好的老师。
这次就先聊到这里，大家去选适合自己的素材吧。下次，我们聊聊背记素材，有哪些好的方法？你也“在看”吗