习作小技巧——怎样仿写

宝宝学说话，是从模仿大人说话开始的；学画画也要先临摹；学唱歌，也是一句一句模仿老师的，就是骑单车、游泳都是从模仿开始，可以说，模仿是人类的天性。
写文章向谁模仿呢？首先是向语文课本模仿，语文课本里的文章都是精选出来的名家名篇，短小精悍，文情并茂，是我们学习的典范。
仿写什么？
一是学习作者观察事物，体验情感的态度和方法；
二是模仿学习文章构思和组织材料的方法；
三是模仿学习语言词汇的运用。
仿写分几步？
第一步读懂课文找准“仿写点”
开始仿写时，最好从片断开始，这样内容集中，篇幅较小，学来容易。在读懂课文的基础上找出某一个精彩的片断作“仿写点”，仿写可以是一个开头，也可以是一段人物外貌描写，或一处景物描写，或人物连贯动作的描写，或一个场面的描写等等。
第二步找出规律，明确仿写什么
每次模仿解决一个问题，不要贪多。或者学习一种观察方法，或者学习一种组句成段的方式，或者学习某一片断比喻、拟人、夸张等 修辞手法的运用。
第三步联系生活实际，选择仿写材料
从自己记忆的仓库里选择那些最熟悉，最新鲜，最有意义的题材来写。
第四步行文
写完后再对照仿写点读一读，改一改。这几步，光听还不行，下面练习一次片断仿写就会掌握了。
如：《桂林山水》这一课
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从来没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。
仿写：
我看过许多美丽的蝴蝶，也见过无数鲜艳的花朵，但是，我觉得它们都不如金鱼那样妩媚动人。金鱼真漂亮啊，那绸缎般的外衣有金黄的、乌黑的、雪白的，色彩明丽；金鱼真活泼啊，她们是水中的蝴蝶，会动的花朵，一只只翩翩起舞，飘飘如仙；金鱼真和睦啊，她们一起戏水玩耍，从不吵闹，从不打架，谁也不欺负谁。
仿写的原则是既要模仿，又不被原文限制，也就是说要仿中有创新。模仿是为了创造，如果只会模仿不会创造就没意思了。模仿是创造的基础，创造是模仿的发展，模仿是为了创造，今天的模仿是为了明天不模仿。