【奥力给】第二，第三位被奥力给同学公示

什么是奥力给？
奥力给是一个雅思学习小群，里面由13个同学组成。他们看了我的小A小B计划然后感觉自己也想试试，于是我就从我的收费网课里面的同学筛选出了这几位，条件是在规定时间内看完我的视频回放并且有效的整理出笔记发给我，我通过了才能加入。
奥力给一般要做什么？
每天布置任务给大家完成，完成后进行简要点评，并且持续观察同学们学习的情况，强制性要求不同科目打卡时间。完成最后一名要求在群里唱歌。歌名我来定。
奥力给如果坚持不下来怎么办？
我们在奥力给计划之前已经要求所有参加的同学录制好了“奥力给”视频，如果没有坚持下来，或者没有按照要求完成计划，我们就会发布他们录制好的奥力给视频，给全网同学做监督。
之前有被奥力给的同学吗？
请见【奥力给】第一位被奥力给的同学公示
在计划进行的第九天，出现了两位被奥力给的同学，第一个：六一，第二个：for no reason。
六一同学分析：六一同学的基础比较薄弱，从初期练习的情况来看，很多非常基础的语法错误都会错，比如单三，比如why后面加that，而且初期时间不太够，做题的时间没提上来。后来慢慢好转起来，也慢慢的开始进入正轨。虽然作文写的还是很烂，但是5.5+这个分数还是可以坚持一下的。
但是六一同学犯了一个基础不好的同学都会犯的问题—偷懒。她把别人的作业复制到自己的打卡记录里，虽然复制作业的比例只占总作业很小的比例大概六分之一，但是还是被发现了。
其实在开群之前我就预料到了这种情况的发生，对于基础不好的同学，最困难最困难的一点就是全身心的投入到学习中，他们在学习的时候肯定会冒出很多不好的情绪波澜，而最难的就是消化这些情绪波澜。我能理解六一同学做的行为，因为我在学生时期我也做过。但是规则就是规则，这个没有办法打破。下面上六一同学的奥力给
第二位是for no reason同学，没有什么理由就是没有按照时间完成，而reason同学往往是最后一个完成作业的同学，已经因为这个在群里唱了一次歌了。这一次她还妄图通过唱歌来解决问题，可惜too simple，sometimes naive。
但是在奥力给计划期间，reason已经达到了自己理想的分数，再次祝贺reason，然后把她的歌声献给大家。
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