窗边小豆豆读后感400个字(窗边的小豆豆感想60字)

读完《窗边的小豆豆》这本书后,我深有感触。

《窗边的小豆豆》这本书是日本女作家黑柳彻子根据自己的真实故事所写的一本小说,本书讲述了一位名叫小豆豆的女孩子因为从小就顽皮,常常做出一些大人无法理解的事,比如把书桌的盖子开了又关,关了又开,上课时跑去窗边看街头艺人等诸如此类令人摸不着头脑的事情。也正是因为这些事情小豆豆被校方要求换一所学校,于是小豆豆的妈妈就带着小豆豆转去了一个很特别的学校——巴学园。小豆豆在这度过了一段很美好很独特的时光,可后面因为战争的爆发,“巴学园”不幸被炸毁了。

这所学校与其他学校相比非常与众不同。 在巴学园内,孩子们可以有属于自己专属的一棵大树,可以跟校长先生打闹,可以午后散步,可以每天吃到“山的味道”和“海的味道”,可以在热天时去游泳池游泳,可以在礼堂里讲鬼故事,可以穿自己最脏的衣服来学校……这些无不吸引着小豆豆,这也在她的心中埋下了一个长大以后来这当老师的梦想。

其中,最让我深有感触的章节是《小辫子》这章,主要讲述小豆豆扎了个小辫子高兴地去上学,可同班的大荣君却拿小豆豆的辫子开玩笑,文中对他的描写是这样的“可是大荣君来到小豆豆面前,突然伸出两只手抓住了小辫子,嘴里唱歌似的哼了起来:‘啊—今天很累啦,正好抓住点什么—这比电车的吊环,舒服多啦!’”这自然把爱美的小豆豆惹哭了,伤心的小豆豆就跑去找校长先生倾述,校长先生听到后把大荣君独自叫到办公室谈话,大荣君出来后,郑重地和小豆豆道歉。看到这儿,我不禁感叹校长先生的教育方式,校长先生不会去说小豆豆给人家摸一下怎么了什么的,而是叫大荣君要尊重女性,不管她是小女孩还是大人。

此外,书中描写的人物角色的教育方式也很令我敬佩。如:校长先生他会很耐心地听一个不到十岁的小女孩讲几个小时的话,还会经常对孩子们说“你真是个好孩子”,不会去否认孩子们做的一切事情,如果她们做得不对,也会耐心的去教导她们,而不是用暴力的行为方式;小豆豆的妈妈在第一次带小豆豆去巴学园的时候,不会很直白的对小豆豆说:“你是被学校退学的,没学校要你了”之类伤人的话,她会很细心地顾及到小豆豆的自尊心。

《窗边的小豆豆》让我学会了很多,看到了很多。学会了泰明那种即使身患疾病依旧开朗乐观的精神,学会小豆豆那纯真的品质;看到了里面校长先生的平易近人,小豆豆妈妈的善解人意以及小豆豆爸爸的音乐精神……

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