笔记百科6年级寒假作业答案
谁能帮我搜一下菁优网，6年级上册数学寒假作业答案，找试卷
问题补充：谢谢了
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第 1 页 共 11 页 2015年六年级数学寒假作业答案 目录 一、填空题．（40分） …………………………………………………………….. 1 二、判断题．（每题2分，共10分） ………………………………………… 5 三、选择题．（每题2分，共10分） ………………………………………… 6 四、计算．（每题4分，共16分） ……………………………………………. 8 五、解决问题．（每题5分，共24分） …………………………………….. 9 一、填空题．（40分） 1．（10分）13÷4= 26 ：8== 325 %． 6：4=3： 2 8 ：=5：． 考点： 比与分数、除法的关系；比例的意义和基本性质．2448894 分析： （1）解答此题的关键是13÷4，根据比与除法的关系，13÷4=13：4，再根据比的基本 性质，比的前、后项都乘2，即可得到26：8；根据分数与除法的关系，13÷4 = ，24÷13=1 ，再根据分数的基本性质，分子、分母都乘1 ，即可得到 ； 13÷4=3.25，把3.25的小数点向右移动两位，添上小数点即可得到325%． （2）解答此题的关键是6：4，根据比的基本性质，比的前、后项都除以2，即可得到6：4=3：2． （3）解答此题的关键是5：，÷=，根据比的基本性质，比的前、后项都除以，
第 2 页 共 11 页 即可得到8：=5：． 解答： 解：（1）13÷4=26：8= =325%； （2）6：4=3：2； （3）8：=5：； 点评： 此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可． 2．（2分）两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4：3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有 27 个齿． 考点： 比例的意义和基本性质．2448894 分析： 此题可用求份数的方法解答，根据“大齿轮有36个齿，占了4份”，可求出每一份的 数，再进一步求出3份的数，即小齿轮的齿数． 解答： 解：每一份的齿数：36÷4=9（个）， 小齿轮的齿数：9×3=27（个）． 答：小齿轮有27个齿． 故答案为：27． 点评： 此题用求份数的方法解答比较容易，根据大齿轮的齿数和占的份数，先求出每一份的 齿数，再进一步求出小齿轮的齿数． 3．（4分）一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长和竿高的比是 2：5 ，比值是 ． 考点： 比的意义；求比值和化简比．2448894 分析： 先把单位化统一了再写比，进而化简比．化简比是根据比的性质将比化成最简比的过 程，结果仍是一个比；求比值是用比的前项除以比的后项所得的数值． 解答： 解：2米=200厘米， 影长和竿高的比：80：200=2：5， 影长和竿高的比值：80：200=2：5=， 答；影长和竿高的比是2：5，比值是 ． 故答案为：2：5，． 点评： 此题考查化简比和求比值的方法，要注意区分：化简比的结果仍是一个比；求比值的 结果是一个数．要注意单位一定要统一． 4．（2分）甲车与乙车速度比是4﹕5，行完同一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是 4：5 ． 第 3 页 共 11 页 考点： 比的应用．2448894 分析： 把路程看成整体“1”，甲速度为4，乙速度为5．则甲车所用时间为，乙车所用时间 为，计算它们的比即可． 解答： 解：把路程看成整体“1”； 乙车所用时间和甲车所用时间的比为： ：=4：5； 故答案为：4：5． 点评： 注意不要把乙车所用时间和甲车所用时间的比弄反了． 5．（2分）把两个比值都是的比，组成一个内项为6和5的比例是 2：6=5：15 ． 考点： 比例的意义和基本性质．2448894 分析： 根据两个比值都是的比，组成一个内项为6和5的比例，能分别求出第一个比的前项和第二个比的后项，再组成比例即可． 解答： 解：第一个比的前项：×6=2， 第二个比的后项：5 =15， 组成的比例是：2：6=5：15． 故答案为：2：6=5：15． 点评： 此题考查比例性质的运用． 6．（4分）一幅地图的比例尺是 ，即图上1厘米表示实际距离 50 千米．在这幅 地图上量得A、B两地距离是3.4厘米，实际距离是 170千米 ． 考点： 图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．2448894 分析： 依据图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可求得实际距离． 解答： 解：的比例尺，表示图上距离1厘米代表实地距离5000000厘米，即50千米； 实际距离：3.4×50=170（千米）． 故答案为：50、170． 点评： 此题主要考查比例尺的意义． 7．（4分） 是 线段 比例尺，把它改写成数值比例尺 是 1：4000000 ． 第 4 页 共 11 页 考点： 比例尺．2448894 分析： 依据比例尺的定义即可作答．将数值代入 =比例尺即可． 解答： 解：40千米=4000000厘米， 所以比例尺为1：4000000． 故答案为：线段，1：4000000． 点评： 此题主要考查比例尺的意义． 8．（2分）一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比例尺是 10：1 ． 考点： 比例尺．2448894 分析： 运用比例尺的计算方法求得即可． 解答： 解：8厘米=80毫米， 80：8=10：1； 故答案为10：1． 点评： 比例尺是用图上距离：实际距离，不要计算反了． 9．（6分）一个长5cm、宽3cm的长方形按3：1放大，得到的长方形的长是 15厘米 ，宽是 9厘米 ，面积是 135平方厘米 ． 考点： 图形的放大与缩小；长方形、正方形的面积．2448894 分析： 长方形按3：1放大，则长为5×3=15厘米，宽为3×3=9厘米，由此利用长方形的面积 公式即可求出这个长方形的面积． 解答： 解：长为5×3=15（厘米）， 宽为3×3=9（厘米）， 所以面积是：15×9=135（平方厘米）， 答：得到的长方形的长是15厘米，宽是9厘米，面积是135平方厘米． 故答案为：15厘米；9厘米；135平方厘米． 点评： 本题考查图形放大与缩小的方法，关键求出变大后的图形的长和宽，从而求出面积． 10．（4分）三角形的面积一定，底与高成 反 比例关系．圆锥的底面积一定，体积与高成 正 比例关系． 考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量．2448894 分析： 判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的 乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例． 解答： 解：（1）因为三角形的面积=底×高÷2， 所以底×高=2×三角形的面积（一定）， 符合反比例的意义， 所以三角形的面积一定，底与高成反比例关系； 第 5 页 共 11 页 （2）因为圆锥的体积=×底面积×高， 所以圆锥的体积÷高=×底面积（一定）， 符合正比例的意义， 所以圆锥的底面积一定，体积与高成正比例关系； 故答案为：反，正． 点评： 此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积 一定，再做判断． 二、判断题．（每题2分，共10分） 11．（2分）任何一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差都是0． √ ． 考点： 比例的意义和基本性质．2448894 分析： 根据比例的基本性质可知，在比例里两个外项的积等于两个内项的积，由此知道任何 一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差都是0． 解答： 解：因为在比例里两个外项的积等于两个内项的积， 所以任何一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差都是0． 故答案为：√． 点评： 本题主要考查了比例的基本性质的灵活应用． 12．（2分）在比例尺中，图上距离总是小于实际距离． 错误 ． 考点： 比例尺．2448894 分析： 比例尺实际需要，可分放大和缩小两种比例尺，放大型的比例尺，图上距离要比实际 距离大，据此就可作答． 解答： 解：因为放大型的比例尺，图上距离要比实际距离大， 所以“在比例尺中，图上距离总是小于实际距离”的说法是错误的． 故答案为：错误． 点评： 此题主要考查对比例尺的认识． 13．（2分）圆柱与圆锥的体积比是3：1． 错误 ． 考点： 圆柱的侧面积、表面积和体积；求比值和化简比；组合图形的面积．2448894 分析： 圆柱的体积=底面积×高，圆锥的体积=×底面积×高，由此可以得出，等底等高的圆柱和圆锥的体积之比为：3：1，由此即可进行判断． 解答： 解：等底等高的圆柱和圆锥的体积之比为：3：1， 所以原题说法错误． 故答案为：错误． 点评： 此题考查了等底等高的圆柱和圆锥的体积的特点的应用．
是这个不。不是菁优网上的
●，是北师大版的《长江寒假作业》?
●找什么试卷？是答案的试卷吗？你的寒假作业是哪个版本的？如果是人教版，我想我可以帮你。
●十万的基础份是一百万，一百万的基础份是十万，就这么简单。
●我有答案，你要找什么试卷
●没有的，自己踏踏实实做吧
●（部分）
p4
在框里填上适当的数。
2分之3 2分之3 2分之15
9分之14 9分之14 9分之4
3分之5 3分之5 6分之5
化简比：
7：3 25:1 1:5
13:9 27:10 50:7
写出……表示的数。
－6 －3 0 4 7 9
看图找关系：
28是7的倍数 14是7的倍数 4是2的倍数 28是2的倍数 14是2的倍数 28是14的倍数
p5
1、统计图发不上来，自己写吧
2、 音乐 50 书法 27 46％
3、 9:16 5:7
p10
化简比：
3:4 1：12 162:25
1:12 162:25 25:1
画图形（省略）
1、 13:20
2、 9:8
3、 1:19
4、 6:5
5、 7:4=175:100
p11
1、 9 160 1 115
2、 2
3、 131
4、 答：上升：1——2 4——9，
下降：2——4 9——12。
甲：乙=2分之1:3分之1=3:2
答：面积比是3:2。
p16
5 5分之8 2
3分之2 91分之39 50分之9
画图（省略）
p17
2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100
画图（省略）
解决问题：
8：12：15
8+12+15=35
一、140×35分之8=32（人）
二、140×35分之12=48（人）
三、140×35分之15=60（人）
在抄之前好好想想这题该这么做喔，采纳吧
有没有陕西汉中东塔小学6年级寒假作业答案的？
●我不是汉中市的，对不起。不过我有一个通用方法，实在不会你就乱写，老师只看你写没写的，我们这里就是这样，我没试过，实在不会写你可以试一下
怎么找答案6年级上册寒假作业答案
●一整本?虽然我写完了，但也打不完一整本!那我打一点吧P3一、巧用反义词填补成语前赴后继 是非分明避重就轻 新陈代谢一决雌雄 居安思危小题大做 内外交困三长两短 起死回生翻天覆地 上行下效大智若愚 别有天地明争暗斗 出生入死二、填空得意洋洋 忠心耿耿想入非非 气势汹汹小心翼翼 生机勃勃杀气腾腾 死气沉沉三、辨然填空意料之外用愕然理所当然用当然毫不犹豫用断然心里平静用坦然一定发生用必然非常明显用显然预料之中用果然P4一、红叶似火的 香山水平如镜的 西湖波澜壮阔的 大海峰峦雄伟的 泰山二、热烈的掌声 屏住呼吸悦耳的歌声 忍受痛苦爽朗的笑声 布满伤痕美妙的铃声 妨碍工作三、学一学夜晚的林中，一片黑暗，风吹着草发出沙沙的声音，使人心中平添几分恐惧。将军带人在这样的夜里出去狩猎，猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现，好象是一只吊睛白额虎(怎么像是武松咧-_-)。想也不想，将军就一箭射去。然后带着众人离开了。第二天天明时分，大家出去，结果在一块大石头上发现了将军的箭。原来将军错把白石当作了老虎。那支箭早就深深没入了石头的缝隙中，费了好大劲才拔出来。大家不由称赞，将军的箭法高。P5一、向人祝贺说 恭喜好久不见说 久违求人帮忙说 拜托求人原谅说 包涵赞人见解说 高见二、少壮不努力，老大徒伤悲。我生待明日，万事成蹉跎。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。三、(是一个作文，你可以在网上找，我就是从网上找的。)数学我就不写了，1、太简单2、太难打P91、形状 形状 产生新的物质2、形状发生变化1、2、5、6、8、9、 生成新物质的变化3、4、7、10P11青莲居士 李白香山居士 白居易六一居士 欧阳修易安居士 李清照东坡居士 苏轼瓜田李下，白璧无瑕 李白坚贞不屈，星火燎原 屈原高瞻远瞩，无所适从 高适光怪陆离，游手好闲 陆游做一做，想一想其中的原理是什么，写下来。答:棒会带上电荷，由于棒和小人带的电荷不同，不同电荷会互相吸引，所以拉起小人会跳舞。P14一、巧填成语狼狈为奸 胆小如鼠鸡犬不宁 顺手牵羊狐假虎威 惊弓之鸟狗急跳墙 井底之蛙二、搬动部件组新字叶-古 吴-吞 垠-垦唯-售 加-另 朵-机呆-杏 叨-召三、猜谜语1、七上八下2、倒数3、树4、蝴蝶5、铅笔 后面的我懒得打了，这些小礼望您笑纳，选我做答案吧。有些不会的题您可以从网上找，我就是从网上找的一大半答案抄上的。
四年级上册语文寒假作业答案
●自己写！！四年级的语文课本！！+汉语字典
●没有没有没有
我要小学六年级寒假作业答案(全部)
问题补充：在2月7日之前回答
●妈妈米呀，一个超级小懒猪。
●唉!小朋友真是……
小学六年级数学寒假作业答案
●你应该把题目写出来，好让我们帮你答
●是啊，也不知道你的作业是什么
●小朋友,你把作业复制到网站才能做啊.
●你自己能做的就自己做，不会的写出来帮你可以。
