幼儿园美术作品展示墙(幼儿园美术作品评语)

我家孩子在幼儿园最喜欢的就是美术,需要给他报班吗?

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不少低龄段的孩子喜欢乱涂乱画,说不准哪一天看到别人弹钢琴,还吵着叫你为他买钢琴呢?孩子天性兴趣广泛,想法也多!你看看谁家孩子不是买一大堆各种玩具,今天要开火车,明天要开飞机??,玩两回就没兴趣了。但是,有的孩子很专注,整天做一件事,如画画,属于这个情况就可以给他创造适当的条件,先买些彩笔蜡笔之类的儿童绘画工具,进而报个美术班,满足他的这个兴趣。因为孩子总喜欢玩,通过找些事把他的注意力引导到画画、跳舞等健康有益的兴趣上来,也避免他l恋上手机游戏、贪玩、贪吃贪睡等不良习惯!

發現孩子的喜好,及時培養興趣,以後未必走專業路,但是對孩子的氣質與個人修養會有極大的幫助!

幼儿美术也有艺术形式吗?

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幼儿主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

艺术,以文学、音乐、美术等为手段和内容。培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主,创作能力为辅,使小孩在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识,形成审美能力。

幼儿艺术的艺术形式,兴趣与创意很重要。通过不同的材料方式,让孩子表现自己心中所想,激发表达欲望。绘画游戏也是一种非常好的练习方式,以基本图形元素和色彩刺激幼儿视觉和触觉。长期的练习,会形成对“美”的初步理解。

大部分幼儿,对外界所有事物都抱有非常强的好奇心。但是,往往也是好奇心没有很好的引导导致到了青少年时期兴趣爱好完全发生变化。有些家长会给小孩开始接触画笔,绘画或者其他的艺术领域。这个是很好的开始,通过引导让小孩多方位的接触各个领域的艺术文化。以看、摸、听的形式,给他们有个主观形式的了解。

更多的形式表现在实践,绘画、颜料调色、积木等幼儿玩具。小孩子以玩乐娱乐形式,接触多了他们自身就会对某一个领域开始感兴趣。例如绘画,他们会拿画笔在纸上、墙上、地板等各个地方进行“创作”。有部分家长对这些“涂鸦”行为会有报以不满,甚至责怪小孩。其实家长这些行为是不可取的,小孩在这个阶段属于兴趣萌芽,家长更多的是引导和辅助。对她的“作品”进行了解,通过提问形式提高小孩对自己艺术的看法。提问内容不要超出他们理解范围。例如可以问“为什么用这个颜色啊”“画的这个是什么呢”等等简单的问题,以激发小孩对行为的思考。

减少对孩子的压力

1.不要“差评”作品,对好的地方要鼓励,不好的地方通过提出反问的形式来进行沟通提高;在幼儿阶段,大部分小孩子的艺术鉴赏和动手能力肯定是不如成年人。

2.不要急于报名兴趣班、艺术班,要和小孩沟通了解什么是她感兴趣的,要让小孩意识到既然要学了就要用心,结果怎么不重要。不要给小孩太大的学历压力。

艺术不仅仅局限于绘画,还有很多种形式。比如音乐、陶艺、剪纸、折纸、舞蹈等等。这些都可以通过不同的玩具和影片来引导他们兴趣。

最后给你推荐一本书《创造性思维和基于艺术的学习》,书里面对学前阶段到小学四年级的小孩子,艺术培养的理论到实践都有详细的介绍及指导,且配有实际案例。

幼儿园绘画作品如何评价和指导?

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幼儿是启蒙的开始,作为一个老师,首先,多鼓励小朋友,引导小朋友向正能量的方面去做事,人与人之间就是不断的相互学习,要用正能量去感染别人,一幅好的画,我们该如何去评价,首先,好的东西一定要有吸引的地方,比如,一个爱干净,有观念的妈妈带孩子,和一个乡下农村的老人带孩子比较。爱干净的妈妈带孩子,让自己的孩子干干净净的,谁看到了都想抱一下,这就是喜欢。

一幅画,我们评价也是看它的整体效果,画面的整洁、干净、都会让人有一种不一样的感觉,还有整个画面构图空间的比例,色彩的搭配,黑白灰的对比,画面表达的内容,这些都可以去评价的。

幼儿绘画入门先学什么?

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不知道题主所谓零基础的宝宝是多大年龄,我女儿一年级,从5岁开始到专业美术机构学习绘画,分享一下她的学习经历吧,希望对题主有所启示。

首先,我觉得儿童对绘画会有一种天生的喜爱,从孩子能拿起笔,在画板上或者纸上画出线条开始,孩子就会觉得这是一件很神奇的事情,他们乐意拿笔到处涂涂画画,虽然在大人看来,这些东西算不上绘画,但是孩子很享受这个过程。

其次,随着孩子年龄的增长,3岁以后进入幼儿园,幼儿园老师会根据孩子的年龄开始教授一些手工、涂色等等,孩子慢慢学会了涂色要涂到线条围成的形状里面,要有顺序,要涂满等等,我觉得这算是孩子最初的美术启蒙。那么如果零基础的宝宝年龄很小的话,应该是从手工制作、涂鸦开始学起。

最后,女儿5岁进入美术机构,最开始学习涂鸦,使用油画棒,画一些简单的线条和形状,然后涂颜色,因为她年龄大,很快升了一个班,这个班叫线描班,主要是学习各种线条的使用,为了避免学习内容的枯燥,会穿插一些沙画课、国画课、手工课等等。所以我认为,如果是5岁以上的零基础宝宝,应该先学线描。

另外,学习任何课程,兴趣最总要,无论是先学什么主要是让孩子喜欢上绘画,在绘画的过程中感受美,享受创作的乐趣。

如何上好幼儿园美术课?

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这个不是医学方面的问题,我还真的不是很熟悉,谢谢邀请

现在孩子的想象力都很丰富,在备课的时候要加入创作,更要培养孩子兴趣爱好,领导幼儿接触周边的环境和生活中美好的事物,培养感性经验和审美情趣

培养幼儿园孩子的美术特长,应该以手工为主还是绘画技巧为主?

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孩子们的兴趣是培养出来的,不是孩子自己有兴趣!即使有兴趣,也不一定有天赋,所以先培养兴趣出来才是最重要,我家小宝五岁了,她四岁的时候,我给她报了画画班,一个月后,我问小宝,喜欢画画吗?小宝把小嘴一噘,说,妈妈,画画太无聊了,一坐下来就那么久!~~我听了即好气又好笑!想,小小年纪,懂什么叫无聊呀!!可是画画坐下来一直画,这么小的孩子也是坐不住的,肯定会反感画画的!该怎么办呢?我装作很可怜的样子说:宝宝哇,刚开始可是你说可以学画画的,现在又不喜欢,有点晚了,因为妈妈已经把钱交了,老师不会退回来的!你要对的起爸爸很辛苦赚钱的份上,坚持学下去吧,不过还是需要坚持好好学呦!”小宝竟然很懂事的说:“好吧,我坚持一下吧!”我心里只能很无奈的想,真学不下去就停止再学!一个学期过去了,下个学期的报班时间又到了!我先征求小家伙的意见:“宝宝哇,你觉得报个画画班怎么样?学了画画,长大了会很知道美的,先把自己打扮的美美的,还能把任何你喜欢的东西都打扮的美美的!”小家伙听了,因为小家伙很爱美,好像动心了,说,“妈妈,学画画也是学本事吧?我现在也不太讨厌画画了,你可以再给我报一期试试!”我心里一喜,马上就又报了画画!期间,我又试着打听宝宝学画画有没有喜欢上,可令我失望的是,她还是试试的态度,我有点失望了!我在网上搜学画画的资料,看到一本,自认为很好,就买了下来!给宝宝规定每天画一幅画,那本书上刚开始很简单,就是画些水果,孩子还能接受,谁知道,一接受这天天画的任务可就不得了了,几天下来,把一本书都画完了,竟嚷着还要画,我就把六本一系列的书都买了回来,小家伙,几乎天天画画,我从来没有催过她画画!不到一年六本都画完了,我不知道再买什么书了,就说,你任意画吧!想怎么画都行!她的画风经常让我惊喜的是,我都想不到的她给你画的可有想象力了!综上所述,孩子是培养出来的兴趣,不是每个孩子会无缘无故的喜欢某个东西!我之后就用引导她画画的方法,小家伙喜欢的可多了,围棋,跳舞,语言表演,她都说非常喜欢!我都头疼孩子上了小学让她重点学什么呀?

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