笔记百科网友提问：
孩子数学成绩很差，有没有什么快速提升的方法？
优质回答：
数学成绩很烂的话就只能勤能补拙了。首先整理一个错题本，收集所有的错题，分析为什么错了，再自己做一遍。最重要的要学会总结，数学题的题型就那么几大类，有些题目就是换了一下已知条件，稍微换了件衣服，需要靠自己归纳总结，相信会有一定的成绩提升。
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有没有什么能提高学习效率的方法呢，可以分享一下你的方法吗？
提高学习效率的方法很多，但有实际操作意义的并不多，原因是没有看到问题的核心，就是情绪问题。很多著名的教育专家都说过，兴趣是最好的老师，只要有了兴趣，就可以提高学习效率，但课本给大家的感觉往往都是枯燥的，尤其是反复背记的古文、英语单词等。
大科学家爱因斯坦，从小就显得愚笨，上学晚，成绩差，很多同学嘲笑他，老师也不待见他，就辍学回家。他妈妈每周四中午免费请一个大学生吃午饭，他妈妈就请这个学生和爱因斯坦聊天，为了报答主人，这位大学生说话很和气，给爱因斯坦讲一些数学物理方面的知识，爱因斯坦平时遇到的都是嘲讽，没想到一个大学生对自己这么亲切，就特别喜欢这名大学生，并且每次都听得很认真，就这样，爱因斯坦在崇拜、积极的心态下，掌握了很多物理数学方面的知识，为他日后成为科学巨匠奠定了基础。
只有喜欢，才能听进去，提高学习效率，重要的是让学生喜欢，通过某些契机建立积极的条件反射，让学生学习的时候就积极兴奋，那么学习效率肯定可以提上去。
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孩子数学思维没有培养起来，所以他理解不了抽象的概念。
数学学习有两条路径：感官发展和语言发展。
蒙氏教育的孩子数学是绝对优秀的，就是因为在数学敏感期到来的时候，提供了必须的发展支持。
家长要观察和了解孩子，关注【150蒙氏】公众号，线上家庭教育，包括了3-6岁数学启蒙课堂、6-12岁蒙氏小学代数与几何，不是通过知识灌输理解概念，而是在孩子操作教具过程中自然理解维度、运算、及更高阶数学思维能力。
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很多孩子的数学成绩相比其它学科的成绩来说都比较低，通常一个班的孩子们的数学成绩也是两极分化严重。数学成绩好的，考试分数非常高140、130是常有的事儿；而数学成绩不太好的同学，在满分150的情况下，有可能连60分都考不上。那提高数学成绩就成为家长、老师和孩子自己的一块心病。今天就来给大家介绍几个可以有效提高数学成绩的方法。
①提高对数学的兴趣。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”本意是对于学习，知道如何学习的人，学习效果不如爱好学习的人；爱好学习的人，学习效果又不如把学习当作乐趣的人。我们常用来比喻学习知识或者本领的时候，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。所以学习数学也是一样的，学得好才能考得好。要引导学生喜欢数学，把学习数学当作自己的乐趣才有可能提高数学成绩。
②培养数学学习习惯。
很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。
③整理数学错题本。
错题本可是一个好东西，尤其是对于数学这种逻辑严密、符号化的学科。你做错的每一道数学题，都将成为你的做题经验。否则，下次再遇到错题还是一样错，有可能错的步骤都和上次一模一样。
数学其实并不难，只要我们掌握方法，就能通向成功的彼岸。
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很多人希望健康长寿，也有人偏要执意自裁，认为是最好的人生选择，各人的情况不同，不能一概而论。
要不要提高数学分数，对于以下群体是可有可无的事情。
其中包括:数学天才;智障;企业的未来继承者:仕途之路平坦广阔;志在夺取奧运奖牌;狂热追求艺朮的顶峯;明星之梦挥之不去。这些群体对于提高数学成绩，应该不具有明显的需求。
真正希望提高数学分数的，主要是寒门学子，以及那些对科学有浓厚兴趣的学生
。在这个问题上其实并无捷径可走。那些出身书香门第的学子，受到环境的影响，天赋较好，学习上有天然的优势，其余的学生需要付出更多的努力，要相信勤能补拙，笨人先行的道理。当然，好的教师也很重要，善于激发学生的学习兴趣，讲清基本的知识概念，培养学生独立思考，自主学习的能力。数学的学习比其它学科.耗费的时间精力更多，需要长期大量的练习，虽然不搞题海战术，习题的类型则要尽可能的全面，因为考试时间的限止，平时未接触的类型题基本没有时间去仔细研究。知识要点的灵话应用，需要多做有一定难度的综合类型题。别人告诉你游泳的方法，自己不原亲身实践，怎么可能学会游泳？简单说来，想要提高数学分数，需要注意，充足的休息，合理的饮食，自学能力，独立思考，勤奋努力。决定的因素，则是你的运气与天赋。
