笔记百科网友提问：
初中语文怎么学？
优质回答：
首先我们要明白初中语文已经跟小学阶段的语文学习不一样了，很明显初中语文难度增加，特别是在对文章的理解方面更为复杂，学生需要花很多的精力和时间在语文科上，并且还不一定立马分数上涨见效。我来结合现在初中生的一些困惑，来分享一些初中语文学习的一些经验。
第一，你需要认真听课，每一节语文课都跟着老师一起认认真真上。老师在课堂上会分析课文、品词析句，概括文章大意，而且老师还会让学生回答很多问题。通过上课，你要认真做笔记，把老师上课的内容和痕迹都记下来。上课记笔记，下课整理笔记，久而久之，你也掌握了如何思考语文问题。假如你真的明白如何上好一堂语文课，并能做到，我相信你的语文成绩一定是中等偏上。
第二，你需要大量的阅读，更加精细化的阅读。大量的阅读指的是多读，读不同类型的书籍，读不同领域的书籍，阅读量需要大量增加，阅读速度也需要提升。我认识的初中生每周至少读一本书，每天都要看报。大量的阅读能够使学生的思维更加开阔，也能锻炼他们的阅读速度。除了阅读的宽度，还要注意阅读的深度，很多同学阅读只是读故事或情节，不喜欢读深层次的内容，更加不想去挖掘深奥的思想。精度是一种提升阅读理解能力的方法，一边读一边画，把关键的句子、词语画出来，多读几遍，或是停顿一会，思考思考，让自己的阅读变得更为深入和持久。
第三，你需要大量的积累，阅读是积累语文知识的重要渠道，除了素读，还需要做笔记，思考、写读后感，背诵。语文老师经常说“好记性不如烂笔头”，经常让学生做读书笔记，背诵课文和好词好句。的确如此，语文学科不可能一天就吃成胖子，想要取得好成绩必须脚踏实地，认认真真背书，积累好词好句，看多了，背诵多了，你也会学着这样写作，脑子里能够随机提取知识，这样的孩子成绩一定一路高歌。
不过，语文学习切记不可操之过急，要真正上路，确实需要投入一定的时间和精力，也需要很多耐心和细心。比如一丝不苟地写好每一个字，让字迹更加美观这是持久战，也是语文成绩好的标配；又比如遇到不懂的知识主动查工具书，成语字典常带在身边；又比如诗词歌赋样样都学一点，没事看看诗词大会比赛……路漫漫其修远兮！加油吧！（图片来源于网络）
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学生学习就是弄清四句话，即学什么，怎么学，考什么，怎么考。教师要弄清两句话，即教什么，怎么教。教师主导，学生主体。
初中语文怎么学，是个见仁见智的问题。从语文核心素养的形成与应试的角度来分析，我认为初中语文学习应抓好如下环节。
一，要在教师的指导下明白初中语文考纲要求，教材编排特点，知识体系等，明白考什么，学什么。
二，初中语文学习应重在词法与句法。在关注语文核心素养文化传承与理解的同时，语言的建构与运用是重点，思维发展与提升，审美鉴赏与创造是难点。
三，要以课本为载体，课堂为阵地，每日养成积累字、词、句的习惯，读准字音，辨清字形，弄清词义，理解句法。
四，背诵优美的古诗文，名言警句，现代优美散文，让思维得到发展与提升，逐步提高审美鉴赏与创新能力。
五，读万卷书，行万里路。要将课堂所学付之实践，语文要生活化，生活要语文化。
———黎文 心
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谢邀，语文学习很简单，但要考一个高分不简单。初中语文学习，总的来讲要养成三个好习惯：
一、听的习惯。
语文中字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析，这些知识点最主要的学习方式是课堂学习，如果课上你没有很好的听讲，课后就要花很多时间去理解。效率肯定就降低了，再加上其他各科的学习复习，你能分出来的时间是很有限的。
一般较为有效的听课方法：①有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。
一、读的习惯。
阅读能力是语文学习能力的首要条件。多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文，你的心灵会受到强烈的震撼，你会感悟到人生的哲理，学会做人。对一篇文章、一本书的精华部分，一定要细读，反复读，字斟句酌，才能读出文章所要表达的深刻含义。
如果你的阅读能力弱，一定要强化提高一下。一方面课上的老师教授，自己去实际的阅读演练；另外，也可以专门的训练一下，比如学习掌握速读记忆的能力，速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体的练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也要摘抄一下（最好是能记住）。
养成阅读背诵的习惯，中学时代，是记忆力的黄金时期。如果能在此期间背诵上百篇优秀的古文、现代文，就为自己打下了扎实的文学功底。
二、写的习惯：
养成做笔记的习惯。要学好语文，如果没有知识的积累，是很难达到一个较高的层次的。语文知识的积累，主要是语言的积累和词汇的积累，对于中学生来说，做笔记是积累知识的重要手段。
养成写随笔的习惯。同学们平时要注意观察、感悟生活，有感而发地记随笔，和同学、老师交流，这对提高我们的写作有很大帮助。
养成认真完成作业的习惯。做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。
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谢邀。我是一名中学语文老师，在北京一所市属重点中学工作 ，从教时间8年。虽然这个问题对我来说很熟悉，但我资历尚浅，实在不敢贸然回答，仅根据我这几年工作心得谈几点。
第一，要想学好初中语文，一定要养成阅读的习惯。阅读是学好语文的根本，我这里说的阅读不是做阅读题，而是指读书。课标指定的课外读物一定要读完，同时还要扩大视野，读报纸（不要读网络新闻，因为很多网络新闻用语不规范，标点胡乱点。）另外，读适合中学生的经典小说和优质杂志，这些都是锻炼阅读能力的好材料。
第二，写作也是一个重头戏。很多课外辅导班总是在皮毛上做文章，教给学生这个技巧那个套路，根不深叶怎会茂，也就是说学生本身一没有阅读量二没有体悟能力，再多的技巧都是徒劳。最好的办法就是勤写。拿个本子，看书时或者看新闻时有什么想法就写两笔，不用太长，哪怕就两句话，锻炼的就是这个感悟的能力。思考多了文章自然就有思想了。
第三，增加文化熏陶。有条件的可以多听听讲座，参观博物馆，出门旅行，开阔视野，提高素质，这都是提高语文成绩的助力。
我平时在学校没有教给学生什么技巧，就是扎扎实实的读书写作，当然我会用一些办法或者设计一些活动来激发学生的积极性。每天学生的作业我都会认真批改，作文就更要仔细，而且我的学生每写完一篇作文往往要改三四遍。我们一个班五十人，两个班加起来一百人，所以我在学校的时间几乎都在批作业，晚上回家再备课。我批改得认真，学生做作业也不敢怠慢，这就形成了良性循环，语文成绩也有了提高。
我本人是从河北考到北京的，高考时语文126分，我不知道学习语文有什么技巧，只是我从小爱看书，阅读量很大，老师让背的课文我都会提前背下来，然后再背一点相关的文章或类似的文章。所以高考前几乎没怎么复习语文，也许再努力些会考得更好一点儿吧。
以上就是我的一点儿工作和学习时的心得，希望对你有一点儿帮助。
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初中的学科学习不同与小学，尤其是语文。
语文———语言和文字的表达能力！其实就是说和写的能力，能说会写并不简单啊！
小学语文成绩来看差别不大。因为考试注重基础知识，字词的写，组词，语句，简单的理解和运用。初中语文比起小学语文学习的范围更加广泛，需要学习的内容多而复杂，更加深入地考查对文章的应用分析能力。但是学好语文也是有办法的！我家女儿初中以后语文成绩也出现过波动，但是基本都是名列前三名！这要得益于幼儿和小学时的大量背诵，精读和阅读！
中学后，很多孩子的语文成绩突然下降，家长和孩子自己也很难接受。我记得女儿初中第一次期中考试语文97（满分120），弄得我也很措手不及。我就想起来陪伴自己中学年代六年的《语文报》，《读者文摘》，《作文通讯》等杂志。因此我尽快订阅了《语文报》，带着她一起阅读、朗读、分析、总结，期末考试语文107.5，在学校也是名列前茅！因为考100分以上的几乎屈指可数！可见，当今语文科目的难度！当然这个方向是正确的，语文是所有学科的基础，阅读理解能力是根本！不然其他学科的拔高题也很难读懂！
初中我们怎么才能够把语文学好呢？
1.基础的语文知识点，易错字，词语释义，文言文古诗词背诵，文言文逐词逐句翻译，对文言文词语的理解和运用，文学常识等这些语文基础还是需要花时间去背诵默写； 对于易错字/题，句子排序，改病句也要多看，多思考，将每次的错误集合在一起不断的找同类题型练习和复习。
2、阅读一定要强化，最好能够做到每周练习二到三篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，快速阅读训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点。我中学时候自己训练一目十行的能力开提高阅读速度。
3、提高写作能力。中学学习是比较紧张的、时间也很有限，我们应该选择优秀的名家名作和同龄人的优秀作文来分析他们的写作特点，多看多思考多总结写作的方法，模仿练笔，保证一周至少一篇，最好两篇，要选不同题材去写！平时要多积累写作素材，因为中学注重议论文，夹叙夹议，抒情的写作，要有自己的观点和有力的素材！我们可以摘抄背诵慢慢积累！
《语文报》上名家名作和同龄优秀作文都选的不错，写作素材，现代文，文言文，古诗词类的阅读训练和课外文学常识也很多，基本满足我们学习语文的需要，无论小学还是中学都是很不错的课外阅读学习资料！
