怎样提高三年级孩子的阅读兴趣? 怎样引导三年级的孩子学语文

网友提问:

如何让三年级的孩子对语文的学习产生兴趣?

优质回答:

如何让三年级孩子对语文的学习产生兴趣兴趣?

谢谢邀请!我们都知道,三年级在小学学习阶段是个过渡期,因为结束了一二年级的字词学习阶段,开始进入阅读学习。这时候,有的孩子一下子还接受不了,得有一个适应的过程。要想使三年级孩子对语文产生兴趣,我认为应从以下几方面抓起:

1、摆正语文在孩子心中的地位。

语文是学习其他学科的基础,是一门综合学科,涉及各学科的知识。家长可以现身说法,告诉孩子,许多过来人都有类似的经历:在做数、理、化题目时,往往会遇到一类实际运用题,觉得无从下手。不是因为题目本身多难,而是题目太长,读了半天也理解不了题意。所以,在小学阶段没有扎实的语文基础,将来升初中高中后,其它学科往往就很难学好。

2、多阅读感兴趣的书

小学三年级学生一般比较喜欢故事书。做为家长应多了解孩子,只要孩子有买书的需求就应满足。另外家长也可以给孩子推荐看一些儿童版的四大名著,培养孩子的语文阅读能力和想象力,这样当他阅读课本时就会有了自己的一些理解。并且有的放矢、循循善诱地告诉孩子,这些故事书、名著的作者都是语文功底好,才写出了让人们感兴趣、爱不释手的好书。如果你好好学习语文,也能成为作家,也能写书,使孩子对语文产生兴趣。

3、少一点指责,多一点鼓励

在语文学习的过程中,只有让孩子战胜学习中的痛苦并且品尝到其中的快乐,孩子才会对语文感兴趣。孩子们为什么对做游戏,看动画片那么感兴趣?因为,没有人给他们定目标,没有人强调他一定要玩到什么水平。其实,孩子对语文不感兴趣有时候也与家长有关系,比如孩子一次课文没背会,考试不理想或作业字迹不好,家长或老师就指责孩子。久而久子,孩子的自尊心受到了伤害,就会破罐子破摔,对语文不感兴趣。做为家长要善于发现孩子语文上的闪光点,比如今天的家庭作业虽然写得不是很工整,但比昨天的字迹有进步;这次语文考试比上次多考了几分或名次前进了几名;某个成语全班只有少数人知道,而他就是其中之一,这时候家长就要及时表扬、肯定、鼓励孩子,从而让孩子拾起自信心,对学习语文产生兴趣。让孩子对语文感兴趣,得不断地让孩子体会到语文学习中的快乐才行。

4、家长辅助孩子学好语文

语文课程就是几个模块:识字与写字、阅读、习作、口语交际。识字写字:对课文识字表的字要认识,写字表的字要会写并会组词,家长利用茶余饭后时间检查孩子掌握情况,不能留下死角;阅读:阅读课文能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用,告诉孩子不懂的字词要借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。读过一篇文章要初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,对课文中不理解的地方一定要向老师提出疑问。要求背诵的优秀诗文必须背会,写会;习作:要养成记日记的好习惯,这是提高作文水平的途径。另外,多读优秀作文,多积累优美词语,精彩片段。口语交际:教会孩子能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

5、让孩子喜欢上老师

在学生学习方面,总有一种“亲其师信其道乐其学”的现象,学生往往会喜欢这个老师,而喜欢这个老师的课,并且会把它学好。因此,家长千万不要顺着孩子说老师的不是,这样孩子越厌恶学习语文。家长应帮助孩子在心中树起老师的威信,喜欢上老师。再就是多与老师沟通,了解孩子在校的详细情况,让老师也喜欢孩子,家校共同帮助孩子学好语文。

(我是忆梦月华,更多小学知识、学习方法,敬请关注!)

其他网友回答

培养他的阅读习惯。有些小朋友是自己喜欢阅读,有些不喜欢阅读的,就需要家长一起陪同阅读,在阅读中互问互答,寻求乐趣。让孩子慢慢的喜欢阅读。三年级以后语文的阅读理解和作文会占很大的比例。通过平时的阅读积累,这两部分就不会失分很多。语文成绩也许会慢慢提高。

其他网友回答

让孩子自学数学,自学数学能培养孩子逻辑思维能力,逻辑思维能力强了就学什么都快、理解的透彻。

自学能力强了,她各门学科就不会依赖老师了,不会被老师的水平和情绪所左右!

经验之谈,我已经有很多案例证明了的,其中一个5年级小女孩语文从没考过50分,自学数学6个月之内语文成绩达到80多分,语文老师感到非常惊讶!

其他网友回答

学习语文,很多家长找不到头绪,其实语文学科是一门综合学科,在家里可以设计不同的场景,比如说 每周有固定的亲子交流时间,家长和孩子彼此交流分享生活中的趣事或其他,锻炼孩子的口语表达能力,给孩子纠正词语的误用和病句,有意识地结合同步教材中的词汇或句型,让孩子知道,生活中的语言表达是与学习分不开的。这只是其中一种方法,我在教学时用到了很多方法,闲暇时我们可以交流心得。

其他网友回答

只要对某样东西感兴趣,就会与之相关的知识就感兴趣,如一个人喜欢日剧,那么他也会对日语产生兴趣

版权声明