一看，二问，三写，《高分读书法》帮你读透一本书

这是言拾伍坚持原创的第 41篇文章
书评 | 个人成长 | 英语
著名数学家华罗庚有一套与众不同的读书方法。
每次拿到一本书，不是翻开，从头到尾对来，而是对着书思考一会，然后闭着眼睛思考。
在闭眼的时候，他会思考一本书的布局是什么样的，会怎么来处理这本书。思考完之后，再开始看书。
如果作者的思路与他猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于自己变成书的奴隶。
很多人看到这个故事，都觉得因为他是华罗庚，所以才会用猜书法，而我们是普通人，没有天赋，学不会这样的方法。
以前我也这么认为的，但是最近看的一本书，让我觉得每个人都可以成为华罗庚式的阅读高手。
这本书就是《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》。作者是日本的西冈一诚。
西冈一诚在读高中时，成绩垫底且两次高考失败，成绩的偏差值只有35分（按照日本成绩的换算来说，低于50分的偏差值，就是成绩比较差），无缘东京大学。
在继续努力的第三年，他改进了读书方法，最终提升了学习成绩，成功考入东京大学。因此，他将自己总结的读书方法写成《高分读书法》一书，分享给我们。
01看
拿到一本书，一般大家都会做什么呢？
是不是迫不及待的翻开书籍的第一页，然后一页一页看下去。
稍等，这样子的读书打开方式是非常被动的，就好像是去餐厅吃饭，别人摆了很多菜在自己面前，但是，这些菜都不是自己喜欢吃的。
读书，不要被动去阅读。而是掌握主动权。
如何主动读书呢？第一步就是看。
在《高分读书法》里面提到，东大的学生，都是拿到一本书，带着线索阅读的。
什么是带着线索阅读呢？
就是“已经大概了解文章想要表达什么”的前提下才开始阅读的。采用这种方法，不管是提升阅读速度还是提升准确理解文章的能力，效果都会翻倍。
如何才能在拿到一本书就能做到大概了解一本书的大致内容呢？
就是看书的装帧，看书籍的封面和封底，腰封，了解一本书大体上会讲哪一些内容。这也是作者提到的装帧阅读法。
如何进行装帧阅读法呢？这里有4个步骤帮助我们快速上手装帧阅读法。
同时，为了方便理解，我拿阅读这本《高分阅读法》来举例。
①从书名中能够获取什么信息呢？
看到这本书的书名，《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》，讲的是和阅读有关，而且里面会提到学生学习类型的阅读，这本书里面提供的方法可以让学生快速提高成绩，很好奇，可以看看，如果可以解决阅读问题，那么我的阅读问题是不是也可以解决呢？
②每得出一条信息，就用一枚便笺记录下来。
然后把我在第①步里面的思考写在便签上，或者写在边上的本子上。
比如可以写：
帮人获得高分的读书方法。
学习成绩快速提高，就是因为使用了这一读书法。
类似于上面的两条信息，每张便签上只写一条，目标是至少写三条。
③看完腰封，把上面的信息总结在一枚便笺上。
看完腰封，这本书写的是讲读书方法的，那么我可以汇总信息在一条便签上，就是这本书讲了可以让人快速提升能力的读书法。
④阅读作者的个人简介，确认作者的著书背景等信息，把这些总结在一张便签上。
比如这本书的作者，西冈一诚，可以总结为：偏差值只有35分的学生，用了这本书的方法复读两年后，现在成为了东大的学生。
了解作者的背景，我们也可以提前思考一下，这本书是不是适合自己阅读。这本书是一个大学生写的，书里面的内容对于职场人士来说，应该阅读比较容易。
如果是某位哲学系教授写的，那么我们就要先掂量掂量这本书是不是要先看看教授前面写的论文是讲什么的，然后再考虑怎么阅读这本书。
可以看出《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》里面提到的装帧阅读法和华罗庚读书的方法很类似，都是先阅读书籍的封面，思考相关内容。
在进行装帧阅读法的时候，四步法都是为了了解书籍的，只是做了主动阅读的第一步，就远远超过了只看文字的阅读者了。
我们还可以再多问自己一个问题，就是这本书和我有什么关系？通过先思考和自己的联系，知道可以解决自己哪个方面的问题，我们再开始阅读，才能事半功倍。
02问
通过第一步的装帧阅读法，我们已经大概了解了这本书是什么样的，可以帮助我们解决什么样的问题。
当明确了这些之后，我们就可以开始读书了。至于阅读，也有不同的方法。
一般来说，我们常规的阅读方法就是，一页一页翻书，跟着作者的节奏来，作者说什么，我们就觉得很对，有的时候，会发出“哇，好精彩，赶紧记下来”这种惊喜时刻。
但是，这里要提到，类似这种跟着作者的思路走，仅仅发出认同作者看法的声音。在《高分读书法》中还是算作被动阅读的。
为什么呢？
写书的作者，也只是分享他们已经了解到的知识，每个人面对同一个现象有不同的解释，每本书的作者的观点也不一定是完全正确的。
所以，一味地赞同作者的说法，并不能提升我们的理解力。
如何阅读才能提升理解力呢？在《高分读书法》中提到了我们需要化被动阅读为主动阅读，以下三种阅读方法可以参考。
采访式阅读法
摘要阅读法
平行阅读法
采访式阅读法
也就是在阅读的时候，我们要像记者一样，边读书，边提问。
对作者的观点保持疑问的态度，看到一个感兴趣的点，问问自己为什么会是这样？作者为什么要这样说？这样说对吗？是不是有不一样的思考呢？
阅读一本书，一定要像记者那样，带着疑问去“采访”一本书。
为什么要用采访式阅读法？
这里面涉及到信息和知识的不同。
如果我们看一本书，只看文字，感叹着“哦，这样啊”就接受书中的内容，那么我们只接收了信息而已。比如当我们听到“这本书很棒”这句话就全盘接受了，那么我们可能只是知道了一本书的名字，至于这本书适不适合自己，也无法判断。
如果我们看到了这条信息“这本书很棒”，问一下自己，这本书哪里很棒，是逻辑顺，还是提出了新方法？还是教会我们一年阅读100本书？
当我们对信息开始保持疑问的态度的时候，能够理解到更多的事情，就可以提升理解力。
摘要阅读法
在《高分阅读法》中提到，人们阅读的时候，往往觉得自己读懂了一本书，其实结果并没有。
因为当人们大量阅读信息之后，就会误以为自己掌握了很多信息，等到读完一本书之后，过了几天，发现自己什么也不记得了，其实是当时就没有读懂这本书。
如何检验自己是否读懂一本书？采用摘要阅读法就好。
什么是摘要阅读法？摘要阅读法就是找到文章或者书籍的核心观点，总结出来，帮助自己理解全书的内容。
具体是这三步：
①从每一节、每一章中寻找最具概括性的句子。
②基于已找出的句子概括本章或本节的核心观点，字数在30字以内。
③基于这些概括句，写出一本书的概括句，字数在140字以内。
针对摘要阅读法，豆瓣读书和微博，朋友圈会是很好的刻意练习工具。每次读完书，或者学习完一个技能之后，都可以总结140字，作为自己的感想输出来检验自己是否真正理解了学习的知识。
平行阅读法
平行阅读法，就是同时阅读同一个领域的书籍。可以锻炼我们找到不同切入点的能力，训练自己的思辨能力。
我们找的书籍一定要是相同领域的，持有不同观点的书籍，而且要在同步进行阅读。
比如我们想要知道如何阅读输出，就可以同时阅读《读懂一本书》和《如何有效阅读一本书》，帮助我们了解不同的读书输出方法，找到适合自己的方法，同时也看一下如何才能输出自己独特的观点。
除了以上三种阅读法，作者在《高分读书法》中还介绍了“推测阅读法”让你看透接下来对方会说什么，从而提升自己的预见性；“检验阅读法”锻炼思辨能力；“求解阅读法”，让你锻炼独立思考的能力。
03写
当我们学会了如何阅读一本书，知道了要从腰封开始提问，然后运用摘要阅读法，平行阅读法等方法加深自己的阅读理解能力之后，我们还需要做最后一步，就是写。
写，在这里指的是输出的方式。
我们可以写一篇书籍阅读后的感想文章，或者写一篇书评，让更多的人看见这本书籍的好处，也来阅读这本书。
如果不愿意写长文章，也可以参考《高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器》中提到的，短句，也就是假装给这本书写腰封推荐语，可以发布在朋友圈，锻炼自己的输出能力，同时也打造自己的个人品牌。
同时，我们还可以用书中的方法来解决自己的实际问题，比如我想知道如何才能做好时间管理，就可以找市面上的不同书籍。
比如《哪有没时间这回事》和《小强升职记》，看看这两本书对于时间管理的看法，有什么不同，我们可以怎么用来管理时间。
著名历史学家顾颉刚曾经说过“看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。”。
在终身学习的时代，我们虽然不需要做学问，但是要通过阅读各种文章，书籍，搜集线索，找到解决问题的办法，而《高分读书法》中提供的这些办法能够很好地提升我们的理解能力，推荐大家阅读这本书哟。
END*作者：言拾伍。年阅读100+本，外贸从业者，趁早手帐er。
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