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长春市中小学教师远程培训平台继续教育培训，小学开没开始培训呢?小学?
●12月5日8:30分正式开始小学课程的学习，已经开始了，抓紧时间学吧!
安庆市2013-2014年度中小学教师继续教育培训校本培训书
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●范文似乎并没有找到，我想你想的观察和评估类似的评估，再加上一些理论知识
2006-2010年贵州中小学教师继续教育培训登记表中的个人总结怎样写
问题补充：2006-2010年贵州中小学教师继续教育培训登记表中的个人总结怎样写
●你指的是个人什么总结？不管你是什么总结，只要把名字写完整，如：教师年度考核个人总结，你百度一下就有了，不过最好改改在抄上去，否则雷同的很多，毕竟天下文章一大抄嘛。
中小学教师继续教育培训 思考题
问题补充：在上海虹口区有三所最好的高中:复兴中学、华东师大一附中、北郊中学。三校的不同在社会上被总结为一句话:吃在复兴，玩在附中，僵在北郊。复兴中学办学条件非常好，把学生照顾得很好，这所录取分数最高的学校，学生父母中精英分子特别多，品位可能高一些，学生和家长相对挑剔一些。因此，校方长期以来对学生的需求不能不认真对待。这种认真对待往往影响学校除饮食之外的其他各方面，比如这所学校比较保守，不愿意为变革付出过大的代价，风格上比较老到而稳健，教育质量也非常稳定，从不大起大落。而有名的华东师大一附中，总排老二，学生往往在学业上有一点缺陷，刻苦不够但是有小聪明，长期的老二地位反正也赶不上，所以靠着聪明放心地玩。不是瞎玩，而是玩聪明，玩数学，玩奥林匹克，玩出好多全国冠军、世界冠军。他们的老师也教学相长，与学生一起玩，大胆地玩出全国有名的一群教师，这些被称为师大附中现象。北郊中学学生的命要苦一些，这个学校的教师认为他们的学生都考不进一流高中，因此，要抓学习、抓管理。他们的家长往往说，把孩子送到北郊我们放心，我的孩子不自觉，没有老师管着就是不行。在家长眼中，也许复兴中学的学生在被哄着捧着，华东师大一附中的学生在被逗着乐着，而北郊的学生在被管着苦读着。在学校里，如果天气太热，要不要放学生回家，好像没有法律规定，在这种情况下，一般来讲，复兴中学会打电话请求教育局指示，华东师大一附中会放掉学生，北郊中学则坚决不放。关于早恋，复兴中学的老师会找孩子的家长，华东师大一附中选择不闻不问，北郊中学则严厉禁止，处理的方式各不相同。问题:根据上述材料分析，是什么因素影响着三所学校的决策和教师的教育行为，基础教育阶段的学校对这一因素的建设可以从哪些方面、运用哪些策略进行。
●学校文化影响着三所学校的决策和教师的教育行为。学校文化是学校全体成员共享的核心价值观，它会统率和规范学校每一位成员行事的态度与方式，渗透到学校管理的各个环节，体现在全体师生的各个方面。(一)启动学校文化自觉1.反思核心观念，重构学校观念体系–精神文化建设2.健全学校制度，确保制度与新型理念的协调–制度文化建设3.加强宣传和引导，调动教师自觉–教师文化建设(二)注重学校大文化建设1.在市场竞争和消费的社会中进行人生引导2.在外来文化与本土文化交融中进行文化引导3.在现代文化与传统文化纠结中进行未来引导(三)重视学校价值观培育1.校长高度重视学校价值观的问题。2.创新运用古今中外的方法理念，建设既具有时代精神又有民族特色的学校价值观。(四)构建学习型学校学校文化建设要求把学校建设成一个学习型组织，使其成为一个不断追求自我完善的文化系统。(五)塑造合作性学校文化1.专业合作，学校召开教师和全体职员会议，共同商讨和解决专业问题;2.权力分享，教师一起工作，彼此支持，并且具有价值感和归属感;3. 效能感，学校成员把努力提高工作技能作为职业内容来对待。
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●东北师范大学理想信息技术研究院有中小学教师远程教育培训软件！
每次登陆长春市中小学教师远程教育培训平台都会出现：登录无效，请重试 为什么登不上
问题补充：补充 : 没有用，还是登陆不上
●可能你的浏览器禁用了 cookie 将你的浏览器重置，默认状态下是不禁用的 工具——Internet选项——高级——还原高级设置
