红楼梦假作真时真亦假 无为有处有还无(红楼梦假亦真时真亦假 无为有处有还无)

网友提问:

“假作真时真亦假,无为有处有还无”在《红楼梦》中有什么作用?

优质回答:

假作真时真亦假,无为有处有还无。她与“难得糊涂”,有同工异曲之妙!把事情看清楚了,是你个人的观点。就像乾隆皇帝对待和珅是一样的,你如果看透乾隆的想法就要杀头滴!三国中杨修的“鸡肋”不是有力的证明吗?。

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这副对联出自《红楼梦》第一回:

甄士隐炎夏伏几盹睡,梦见一僧一道携“灵通宝玉”下凡。他上前搭话,请一见此玉,但不及细看,就被夺回,说是己到幻境。见到的是一座大石牌坊,上有“太虚幻境”四个字,两边就是这幅对联。

太虚幻境,意思就是虚幻之地。作者假托的仙境。太虚,本谓空寂玄奥境地,故亦指宇宙或天。

假作真时真亦假,

无为有处也还无。

“假作”两句联,从字面上不难理解:把假的当成真的,真的也就成假的了;把没有的当作有的,有的也成为没有的。

甄士隐梦中所见的这幅对联,在第五回贾宝玉梦游太虚幻境时,也曾同样看到。两次出现是着意的强调,同时也借此点出:甄的遭遇和归宿,是贾的一生道路的缩影。

一、用此联提醒读家,读此书,要有分辨能力,不要惑于假象而迷失真意。

作者用高度概括的哲理诗的语言,提醒大家读此书:要辨清什么是真的,有的;什么是假的,无的。才不至于惑于假象,而迷失真意。

但是历来许多谈论《红楼梦》的人多在辨别真假有无走上了歧途,主观臆断,穿凿附会。正如鲁迅所说:“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看淫,才子看缠绵,革命家看排满,流言家看宫闱秘事……”(《集外集拾遗.(绛洞花主)小隐》)。

他们以假作真,无中生有,实在免不了受到这副对联的嘲笑。

二、鉴于政治原因,避免文字祸灾。

在红楼梦小说中,借“假语”、“荒唐言”将政治背景的“真事隐去”,用意基本都是为避免文字之祸。比如,曾“接驾四次”的江南甄家,也与贾府一样有一个容貌、性情相同的宝玉,后来甄家也像贾府一样被抄了家;这些都是作者故意以甄乱贾,以假作真。

此外,比如作者不去明显地写秦可卿诱发了宝玉渐成熟的性意识,而是假借宝玉做梦等等,也与这幅对联所暗示的相契。

从作品反映现实特点来说,弄清“真”与“假”、“有”与“无”的辩证关系,也是十分重要的。

对此,鲁迅先生也曾有过深刻的论述:“只要知道作品到底是作家借作者借别人以叙自己,或以自己推测别人的东西,便不至于感到幻灭,即使有时不合事实,然而还是事实。

其真实,正与用第三人称时,或误用第一人称时毫无不同。倘有读者只滯执于体裁,只求没有破绽,那就以看新闻记事为宜。对于文艺,活该幻灭。而其幻灭也不足惜,因为这不是真的幻灭,正如查不出大观园的遗迹,而不满于《红楼梦》者相同。……我宁愿看《红楼梦》,却不愿看新出的《林黛玉日记》,它一页能够使我不舒服小半天。幻灭以来,都不在假中见真,而在真中见假。”(《三闲集.怎么写》)

鲁迅的这段文字,可能乍看有些吃力,但细品却回味无穷。

因为“真”与“假”从一个侧面道明了文学创作的属性,即“典型环境中典型人物”,“源于”与“高于”的关系。比如作品中的人物是虚构的,选择的环境是“巧之有巧”,为“假”。但内含的人物性格,又颇为典型,使读者觉得似曾相识;所含的道理,让读者觉得说的没错,就是这么回事。

为什么一个哈姆雷特,会在读者眼中产生一千个不同哈姆雷特,就是这个道理。

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告诉你的事是,做好自己就够了,真的,和假的,有的,和无的,都在你自己的认识里,不在别人怎么说

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“假作真时真亦假,无为有处有还无”在《红楼梦》中有

什么作用?

这副对联可以说是贯穿在整个红楼梦中的一个线索。文章开头便写到了飘士隐、贾雨村两个人物,而这两个名字恰恰是“真事隐,假语存”的谐音。

作者在开始便提到这副对联和这两个人物自然是别有深意的。隐晦的告诉读者文章中真真假假难辨

有很多人认为曹雪芹写的《红楼梦》可以说是曹家的族自传史,但由于当时家族因素,社会因素,政治因素,曹雪芹无法将真实的事情全部写出来,

便按照家族历史加以虚构,完成了《红楼梦》这部著作,这也是《红楼梦》带有神话色彩的一个原因。

个人观点,如有不当,请见谅[祈祷]

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世间一切事都是真真假假,真假难分,真假互存,真中有假,假中有真。合二为一。无中生有,有中且无。无畏有时且有无。到底是怎样的得人们慢慢细思细解。

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