尺有所短,寸有所长怎么理解 尺有所短寸有所长怎么理解

尺有所短,寸有所长怎么理解

不知道为什么，我与别人理解的不一样。古代文言有时是合一起的，所以应该是“尺寸有所长短”。

一个就是你们理解的意思，一个就是一尺一寸长短不一，春秋战国各国尺度是不一样的，这种尺寸的区别也一直存在。所以“尺有所短寸有所长”的意思应该是有时事物的尺度是不一样的，所以要区别对待，不要一概而论——古代尺寸差异。

延伸阅读

尺有所短,寸有所长的作者是谁

作者是柯岩。

《尺有所短，寸有所长》是人教版语文四年级上册第28课课文。课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。

第一封是柯岩的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。张国强在信中提到的问题，是学生在生活中很有可能遇到的，因此这篇课文对学生思考自己的成长问题有较普遍的指导意义。

尺有所短寸有所长还是尺有所长

回答：正确的词语是！尺有所短，寸有所长。

尺有所短，寸有所长。这一词语是比喻人各有各的长处，也各有各的短处，世上没有十全十美，完美无缺的人。

长，指长处或优点。短，指短处或不足。

尺有所短，寸有所长。这一词语告诫我们，在社会工作生活中，要相互取长补短，扬长避短，最大限度地发挥每个人的优势与长处，尽展每个人的聪明才智，让社会的发展正能量，得以充分释放，社会发展才能和谐顺畅。

尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人什么意思

一、尺有所短，寸有所长

和一丈相比，一尺就是短的；和一分相比，一寸就是长的。是在告诉我们凡事没有绝对，要辩证的去看待事物的特性。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。万物都有他的两面性，不要管中窥豹。

比如羊和骆驼的故事中，高不一定是优点，骆驼吃不到院子里的草，高就变成了缺点；而羊可以通过院子的小门，矮就变成了他的优点。

二、金无足赤，人无完人

表示很难有纯金，多少都会有些杂质；而人也无法做到完美，只能无限的接近完美。比喻对人、对事不能求全责备，不能要求十全十美、毫无瑕疵。

“水至清，则无鱼；人至察，则无徒”。生活中，难得糊涂也是一种境界，太严厉的人因过分苛刻，就无法容人之短，就没有真正的朋友。而这个社会说到底还是人与人的社会，需要宽容。用现在的话说，太严厉、太要求完美就不够接地气，不符合普适性原则。

另外，一个人再优秀，也很难做到令所有人满意，就像能量守恒一样，总会触碰一部分人的利益。就像爷孙俩骑驴的故事一样，总有人说三道四。

综上

生活中我们要辩证的去看待事物的两面性：优点和缺点，同时不要对事物求全责备，要注意尺度的拿捏、生活的艺术。