书籍设计提高什么能力呢 书籍设计提高什么能力和能力

书籍设计提高什么能力?

书籍设计提高审美能力,编排能力,布局能力。

审美能力表现在:对色彩的运用,书籍封面、内页插图、封底的设计,采用什么样的色彩,也就是定下什么样的风格。内页大标题,小标题的设计,字体字号的运用以及内页配上什么样的插图,都关系到审美能力水平的高低。

编排能力表现在:一本书采用什么样的字体?采用什么样的字号?字间距,行间距,上下左右页面,留出多少距离,都体现在编排能力的强与弱。

布局能力表现在:整本书给出怎么样的设计结构,序言章节目录如何布置,在文章中如何配图穿插,都需要有结构思维。

书籍设计注重审美能力,编排能力,布局能力,再加上内容可读性,最终呈现在读者面前就会是一部优秀的作品。也就是好文章要配上好的书籍设计,捧读书籍,读者感受到的是赏心悦目,爱不释手。

延伸阅读

书籍设计的表现形式?

书籍设计包括书籍装帧设计,是指书籍的整体设计,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。 书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。 一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。

出版物设计标准?

1、封面

  封面上应刊登署名、著(编、译)者名、出版者名;封面上应刊登条形码、定价、书号,还可同时刊登责任编辑名、策划编辑名、美术编辑名以及套书(丛书)书目等项内容。

  2、书名页

  扉页提供图书的书名、作者、出版者,位于封面后、主书名页的正面(即单数页码面)。

  版本记录页提供图书的版权说明、图书在版编目数据、版本记录,位于主书名页的背面(即双数页码面)。

  3、内容提要

  内容提要又称内容简介、内容说明、内容摘要等,是介绍书籍的主要内容及其特色的概括性文字,是出版社者向读者和销售者介绍、推荐该书的文字说明,宣传性、导购性强。

  4、序与前言

  序的排序惯例:译序、丛书序、代序、他序、自序。多版书的序与前言的排放顺序:最新版的在前,次新版的其后,首版的最后。

  5、目录

  同一级标题的字体字号要一致,标题转行要缩进一字,副标题也要缩进一字。有多级标题的图书,目录中宜最少收入两级。且不同级的标题不得一样。

  6、正文

  (1)标题

  大开本的标题加字空:二字空二字,三字空一字,四字空半字。

  小开本的标题加字空:二字空一字、三字空半字。

  (2)书眉

  书眉上的书名必须与封面、扉页、版权页一致且要完整,章节名必须与正文的章节标题文字保持一致。

  双码排第一级标题,单码排第二级标题。

  (3)插图

  横置图逆时针转90°放置,跨页图必须双码跨单码。占版面1/4或以下的图旁须串文,以“切、定、切”为序。图前文字最好成一段落,或尽量取行末有标点处。

  (4)表格

  跨页表的续表必须加排表头(不排表号及表题),同时在表线右上标注“续表X.X”;跨页表必须双码跨单码。

  (5)定理与公式

  定理一般另起行;“式中”二字应顶格。公式号标注在该公式所在行的最右边。文中引用该公式编号时,其前应加“式”字。

  (6)注释

  注释是对正文局部内容的解释和交代。注释的格式有文内夹注、脚注、篇(章)末或书末注三种,注释形式的选择全书应统一。

  7、附录

  附录是附于正文后方便读者查阅的各种文字或图表资料,以及与正文内容密切相关又不适合写入正文的资料。

  附录A、附录B;

  图A1-1;表A1-1;式(A1-1)

  8、参考文献(参考文献按照规定的标准列出)

  比如:图书——作者.书名【:X册或X卷】[M]. X版. 出版地: 出版者,出版年.【.页码】

  9、其他

  (1)后记

  后记用于介绍、评析作品的说明性文字,侧重介绍出书过程中的有意义的事情、问题和感受,进一步介绍作者、作品的思想基础,表述写作的认识、体会、感想以及对读者的希望。

  (2)索引

  索引是为方便读者按某方面需要查阅书中某类内容而依一定编排方法、顺序排列并注明所在页码,附于正文后的检索工具。且一定要与正文一致。

书本设计应该学什么专业?

主修课程:

字体设计、插图设计、排版、 广告、 展示设计、 数字图形创意、动态图形、书籍设计、书籍装桢、出版、文物修复、商业手绘、摄影、艺术点评、设计史等。

书籍设计,书籍装帧设计的简称.是大家比较一致的称谓。书籍设计的概念要比书籍装帧设计更宽泛一些。

书籍设计是指从书籍的文稿到编排出版的整个过程,以最新的逻辑讲,策划、编辑、乃至书籍的定价和档次都应该属于设计的一部分。也是完成从书籍形式的平面化到立体化的过程,它包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计。

书籍的开本、装帧形式、封面、腰封、字体、版面、色彩、插图、以及纸张材料、印刷、装订及工艺等各个环节的艺术设计。在书籍设计中,只有从事整体设计的才能称之为装帧设计或整体设计,只完成封面或版式等部分设计的,只能称作封面设计或版式设计等。

书籍设计提高哪些能力?

书籍设计提高的能力有书籍的封面设计,书籍的排版设计,这些能力都是有一定提高的,因为如果你要设计出一本完好的书籍来,他需要的手机的各个方面进行考虑,然后才能够设计出一本受欢迎的书籍。你设计好了,大家才会愿意阅读,愿意购买。

书籍内部设计分别是什么?

主要包括对书籍起宣传和保护作用的外部设计、护封、封面等设计;对书籍核心的内部设计环衬、扉页、正文、插图、版权页等设计;对书籍核体形态及材料的设计开本、精装、平装、纸张、印剧、装订等工艺的设计;对书籍运输及销售的设计书盒、包装箱、广告、手提袋、宜传册以及各种小型流动广告的设计。

书籍设计呼应原则?

1.均衡与呼应原则

在书籍封面设计中,可能四平八稳的均衡会显得单调没生机,但没有均衡的元素,则会显得没有稳定性,所以在书籍封面设计中要力求在动态中求均衡才能显得更加有趣、新颖。

2.夸张与诙谐原则

夸张就是在书籍封面设计创作中,为了突出描写对象的某些特点而对图形或文字特点进行夸大化,使其更具新颖、印象深刻的特点。诙谐则是把不相关的一些事物整合在一起,让人产生奇异的联想,令人感到趣味性。夸张与诙谐的表现手法都是为了达到令人欢快、愉悦的效果;书籍封面的文字是为了沟通读者心灵、吸引读者阅读兴趣的,所以,封面的元素要能反映书籍内涵,使封面呼应延伸到封面外,给读者带来心灵和情感沟通。

书籍设计过程包括哪七个方面?

书籍装帧包含三大部分:封面设计,包括封面、封底、书脊设计,精装书还有护封设计;版式设计,包括扉页、环衬、字体、开本、装订方式等;插图,包括题头、尾花和插图创作等。

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