怒了!变态男电梯猥亵2名女童,危急时刻这两句话要记得教孩子

这两天,刷微博刷到一段监控视频,简直震惊到恶心;
3.29日晚,一名男子跟随两名女孩进入电梯,开始对两名女孩强吻猥亵。
交替强吻两个女孩;(看得我真是怒了!)
中间,两个女孩多次想逃脱,都因为力量弱小,被男子拽了回来,小女孩试图反抗却摔倒在地,男子看到后突然将这个小女孩放到在地……
最后,男子发现电梯楼层出现成人,放弃猥亵从容离开;
两位小女孩走出电梯,抱在一起互相安慰哭泣;
30日下午,@介休公安 发布通告称,嫌疑人已被刑事拘留。
让我心痛的是,这个2分20秒的时间,可能会给两个小女孩留下一生的阴影。
关于性侵的话题,之前在公号分享了很多。本来不想再重复列些相关案例、说些大数据说这个话题。
但前几天有个读者给我留言,说在“奇葩大会”上看到一个“女童保护”的视频,希望我详细去了解一下。

所以特地去看了下,没想到还真长知识了。
这个节目里,对“防性侵”话题提出了很多方法和技巧,很值得我们去深入学习。不过因为节目上的时间有限,具体的“防性侵”知识和方法没有展开讲。所以我又去找到了这期节目的“防性侵”的延伸课程内容,觉得里面的内容都很有实操性。
我把奇葩说上的相关内容和“防性侵”的课程内容分两大块介绍,重点是第二部分的课程内容,丹妈把视频的精华都整理成笔记了,可以结合着视频看。
对于里面提到的很多要点,建议大家一定要记下来,跟孩子多进行这方面的互动。
一、奇葩大会上的“女童保护”相关内容:
1、3月24日,在《奇葩大会》上,“女童保护”发起人孙雪梅,做了一场精彩的演讲。她提出了“我们教孩子防性侵,应该像我们教孩子过马路,红灯停绿灯行一样自然”。

2、讲到了很多触目惊心的性侵案例;
2013年,海南万宁,校长带着六个小学六年级女生开房;
2015年,福建南平,6个月大女婴被亲戚性侵,阴道和处女膜破裂。
2017年,台湾少女林奕含被老师性侵后,不堪精神重负自杀;
3、演示了如何预防性侵;
在节目里,孙雪梅和马东老师一起演示了“防性侵”的片段。
提到了两句口诀: “我不认识你,不要碰我”, “我还没满14岁,你想坐牢吗?”这两个口号是专门研究出来的,能有效阻止侵犯的句子。它会教会孩子说“不”,让侵犯者知难而退。
但是这两句话是有使用条件的,下面会具体讲。
4、展示了“防性侵”教具;
在节目中,孙雪梅还展示了她们刚研发出的一款防性侵教具——勇敢的娃娃;
这是一款让孩子在快乐的氛围中学会自我保护的教具。
当我们触碰到海报娃娃的不同部位的时候,她会说出不同的句子回应。这款玩具目前正在众筹,有兴趣的大家可以去网上搜索关键词 孙雪梅勇敢娃娃
5、孙雪梅呼吁道:
“我们每一个大人,在面对孩子受到伤害时,都不能做鸵鸟,这件事必须坚持下去!对于孩子而言,我们每个人都是守护者。”
丹妈很赞同,我们应该把对性侵话题的愤怒和焦虑,转化成实际的行动。就是积极学习“防性侵”教育的知识。
二、 “女童保护”儿童防性侵课程
我觉得这块是我们需要重点学习的。
一般来说,“防性侵”教育从2岁左右开始,幼儿园时候的孩子只需要告诉他:“如果有人摸了你的隐私部位(内衣内裤覆盖的地方),你要拒绝并回来告诉家长”。
幼儿园大班至小学6年级孩子,可参照视频内容学习;
以下是丹妈根据视频内容整理的笔记,分为四大部分:
1、认识我们的身体;
① 铺垫——认识身体各部位;
演示:双手抱胸前,告诉孩子,我们还有一个好朋友,就是我们的身体。
解释:从出生开始,身体一直陪伴着我们,我们要照顾好它。
玩一个和身体有关的游戏——我说你指;
互动:让孩子手指鼻尖,跟随大人的指令指出相应部位;比如“眼睛、头发、耳朵等”。
解释:当讲到敏感部位(如屁股)时,孩子可能会不好意思。可以用轻松的语气告诉孩子:屁股和其他部位一样,都是我们身体的一个部分”。
② 重点:告诉孩子什么是“隐私部位”;
解释:身体的部位有些是露在外面的,比如眼睛、鼻子等;有些是不露在外面,不能随便给别人看的,就是我们身体的“隐私部位”。
互动:让孩子来指一指,哪些是隐私部位;
(让男孩指男生图,女孩指女生图)
划重点:背心和裤衩覆盖的地方,不管是前面还是后面,都是属于我们身体的绝对隐私部位。是不能随便给别人看,也不能随便给别人摸的地方。
除此之外,还有一些其他部位,比如肚子、膝盖等,只要你觉得别人碰的时候,你觉得不舒服,你都可以拒绝别人碰。
2、如何分辨和防范性侵害:
① 身体有着传递情感的作用;
解释:身体是可以传递情感的。比如刚出生的时候,用哭来表达情感;大一点以后,用笑、摇手等方式来表达情感。跟同学比赛赢了,会互相击掌,这些都是一种传递情感的方式。(演示击掌的动作,加深孩子的理解。)
延伸:身体可以传递好的情感,也可以传递不好的情感。
互动:模拟两种情感传递方式,让孩子来分辨其中的差别。
一种是亲切的交流,拉拉手之类的;
一种是过分的接触,比如搂着孩子的腰之类的。
划重点:身体传递的好情感,是让我们感觉友好、关心的;不好的情感是让我们感觉奇怪、别扭的。当我们感觉到触碰不舒服,对方又一直继续下去,就很可能是性侵了。
② 性侵害有三种:
第一种:他人不必要,却有意识地触碰你的隐私部位;
比如:使劲拥抱你、抚摸你、使劲亲吻你、触碰你的大腿、触碰你的隐私部位。
提醒:”当别人有这样举动的时候,我们就要想一想他们的触碰是不是有必要的?”
哪些情况是必要?
解答:家人帮忙洗澡,去医院打针或者检查身体的时候是必要的;
强调:在医院检查,需要触碰隐私部位的时候,需要在父母陪同下,或者父母同意下才可以。
第二种:有人让你去碰他的隐私部位,或者是让你去碰第三个人的隐私部位,这也是属于性侵害。
如果别人给你一个好吃的,好玩的,让你去触碰或者被别人触碰,也是不可以的。
第三种:如果有人给你看很多人不穿衣服的照片和视频,也是性侵害。
强调:不管是什么场合(包括网络上),如果让你看一些身体裸露的资料,都属于性侵害。
3、遭遇性侵害的时候该怎么做?
① 牢记五句话
不随便跟陌生人走;
不随便接受陌生人的物品;
出门结伴而行;
睡觉关好门;
不和陌生人视频聊天;
② 只有陌生人会给我们带来侵害吗?
解答:熟人也可能会给我们带来侵害;
强调:我们身边绝大多数都是好人。但不管什么人,只要他们做了触碰我们隐私部位的行为,不管他们是我们认识的,还是不认识的,都可能是性侵害。
③ 遇到侵害的时候怎么办:
家人可以演示性侵害的不同场景,该怎么反应;
场景一:当周围人多时或在公共场所、大喊大叫别人能听得到时;
一定要大喊:“我不认识你,不要碰我”;
如果对方还没停止,接着喊 “我还没满14岁,你想坐牢吗?”
随后寻求周围大人的帮助,离开危险环境。
场景二:当周围人少时或在偏僻地方时。
首先记住“生命安全最重要”;
然后开动脑筋随机应变:
先大声拒绝和反抗;
如对方转向暴力侵犯不再大声哭喊;(可能会激怒对方)
记住:坏人可以骗,找理由逃脱;(想办法:比如说想上个厕所啊,你给我买个东西啊;)
实在逃不掉,默默记住坏人长相特征(高矮胖瘦、穿什么衣服);
悄悄留下记号或线索(发卡、鞋子、书包等),方便大人寻找。
4、万一遭遇性侵害了该做什么?
① 牢记四句话:不要害怕、告诉大人、不要洗澡、尽快报警。
记住:即使我们遭遇了侵害,我们也没有做错;是坏人的错;。
② 坏人侵犯我们的时候,恐吓我们不许说,怎么办?
解答:跟坏人在一起的时候,答应坏人不说;
当我们安全的时候,立刻告诉家人。
③ 即使我们遇到了侵害,我们要记住:
“我们的人生路,就像一列小火车。不管前进的路上,遇到什么困难啊、挫折啊,甚至是伤害啊,也不能够阻挡我们健康成长的脚步”!
④ 记住几个电话号码:
报警电话:110
全国妇联儿童维权热线:12338;(援助受侵害的少年儿童)
由于文章篇幅有限,更详细的内容,丹妈还是建议大家看视频学习。我把视频翻出来了:
●丹妈碎碎念●
关于性侵的话题,一直以来都在讲。今天重点分享的就是关于“防性侵”课程视频的内容,里面有许多实操性的技巧是我们可以学习的,建议大家一定要认真看看。
需要强调的是,在给孩子普及”防性侵”的过程中,不要做恐怖教育,就是千万不要讲性侵的案例,会让孩子形成心理阴影。可以参考课程里的内容,结合我们的实际,以轻松的方式教育孩子“防性侵”的知识。
另外,在奇葩说的节目上,孙雪梅提到了两句防性侵的句子“我不认识你,不要碰我”;“我还没满14岁,你想坐牢吗?”
但我看到很多人在传播过程中误解了这两句话,一句是在人多时用,一句是在人少时用;就可能会出现危害到孩子安全的行为。正确的做法在视频里面也详细介绍了,大家一定要看仔细。
另外,我之前也有分享过性教育的文章和绘本书单,我把它们都集合在一起了,大家有兴趣可以在后台回复 性教育
最后,为孙雪梅这样的公益人点赞!真的很了不起!
我们能做的,就是身体力行地学习这些知识,做孩子的守护者;同时,去宣传“防性侵”的知识,也是对她公益的一种支持!
昨天分享的干货 →花几万块上兴趣班,不如把廖彩杏130书单读透彻(1)以为周末没人看,结果留言把我感动了,好几位读者表示这是周末的惊喜礼物,看来要快马加鞭准备第二篇啦。昨天留言七八百条,我得慢慢回复了。这几天我会勤快跑原版书引进方,尽快把廖书单的组团形式确定下来,还有谈好价格。
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